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技术经济学教案

一、课程基本信息

课程名称：技术经济学

课程类别：专业必修课

学分：X

总学时：X

二、课程的性质、目的和任务

（一）课程性质

技术经济学是一门研究技术领域经济问题和经济规律，研究技术进

步与经济增长之间相互关系的科学。它是一门介于技术科学与经济科

学之间的交叉学科，具有较强的综合性、系统性和实用性。

（二）课程目的

通过本课程的学习，使学生掌握技术经济学的基本理论、基本方法

和基本技能，培养学生的经济分析能力和决策能力，为学生今后从事

技术经济领域的工作和研究打下坚实的基础。

（三）课程任务

1、使学生了解技术经济学的研究对象、研究内容和研究方法。

2、让学生掌握技术经济分析的基本原理和方法，包括资金时间价

值、现金流量分析、经济评价指标、不确定性分析等。

3、培养学生运用技术经济分析方法解决实际问题的能力，能够对

工程项目、技术方案等进行经济评价和决策。

4、引导学生树立正确的技术经济观念，注重技术创新与经济效益

的结合。

三、课程教学内容

（一）绪论

1、技术经济学的产生与发展

2、技术经济学的研究对象和内容

3、技术经济学的特点和研究方法

（二）资金时间价值与等值计算

1、资金时间价值的概念

2、利息与利率

3、资金等值计算的基本公式

4、资金等值计算的应用

（三）现金流量与资金等值计算

1、现金流量的概念及构成

2、现金流量图的绘制

3、资金等值计算实例

（四）经济评价指标

1、静态评价指标

2、动态评价指标

3、评价指标的比较与选择

（五）项目经济评价方法

1、财务评价

2、国民经济评价

3、社会评价

（六）不确定性分析

1、盈亏平衡分析

2、敏感性分析

3、概率分析

（七）投资项目可行性研究

1、可行性研究的概念和作用

2、可行性研究的内容和程序

3、可行性研究报告的编制

（八）设备更新与技术改造的经济分析

1、设备磨损与补偿

2、设备更新的经济分析

3、技术改造的经济分析

（九）价值工程

1、价值工程的基本概念

2、价值工程的工作程序

3、价值工程对象的选择与情报收集

4、功能分析与评价

5、方案创新与评价

（十）技术创新

1、技术创新的概念和类型

2、技术创新的过程和模式

3、技术创新的战略选择

四、课程教学方法

（一）课堂讲授

通过课堂讲授，向学生系统地传授技术经济学的基本理论和方法，

使学生掌握课程的重点和难点。

（二）案例分析

结合实际案例，引导学生运用所学知识进行分析和解决问题，培养

学生的实际应用能力。

（三）小组讨论

组织学生进行小组讨论，激发学生的思维能力和团队合作精神，促

进学生之间的交流和学习。

（四）实践教学

安排一定的实践教学环节，如课程作业、课程设计等，让学生在实

践中巩固所学知识，提高学生的动手能力和创新能力。

五、课程考核方式

（一）考核方式

本课程采用平时成绩与期末考试成绩相结合的考核方式。平时成绩

占总成绩的X%，期末考试成绩占总成绩的X%。

（二）平时成绩构成

平时成绩包括考勤、作业、课堂表现、小组讨论等方面。

（三）期末考试

期末考试采用闭卷考试的方式，主要考查学生对技术经济学基本理

论、方法和应用的掌握程度。

六、教材及参考资料

（一）教材

教材名称，作者，出版社，出版年份

（二）参考资料

1、参考书籍1名称，作者1，出版社1，出版年份1

2、参考书籍2名称，作者2，出版社2，出版年份2

3、参考网站1名称，网址1

4、参考网站2名称，网址2

七、教学进度安排

｜周次｜教学内容｜教学方式｜学时｜

｜：：｜｜｜：：｜

｜1｜绪论｜讲授｜X｜

｜2｜资金时间价值与等值计算（一）｜讲授、案例分析｜X｜

｜3｜资金时间价值与等值计算（二）｜讲授、练