Unit 7 The Pet Is Lovely Lesson 3 教案 陕旅版三年级下册英语.docx
教学设计
课题
ThePetIsLovely
单元
Unit7
学科
English
年级
三
单
元
学
习
目
标
确
立
依
据
教材分析
本单元是陕旅版三年级下册第七单元，本课时是本单元第3课时，包含一个语篇、一个口语练习、一个听力练习、一个Chant、一个写作对话练习及一个语音练习，主题是介绍自己的宠物及其特征，包含三个新词汇fast,high,well，复习句型Thisismypet...Ithas...Itjumps.../runs.../swims.../...
学情分析
本节课主题是介绍自己的宠物及其特征，非常贴近生活，孩子们会很感兴趣，且能真正用于生活中。此外学生学过身体部位的相关词汇及颜色、长短、大小等形容词，预先复习这些词汇可以帮助孩子更好地理解和掌握课文。
学习
目标
1.能够听、说、认读：fast,high,well
2.能够在情景中理解、会说:
Thisismypet...
Ithas...
Itjumps.../runs.../swims.../...
3.学会向朋友介绍自己的宠物。
重点
1.能够听、说、认读：fast,high,well
2.能够在情景中理解、会说:
Thisismypet...
Ithas...
Itjumps.../runs.../swims.../...
难点
1.能够在情景中理解、会说:
Thisismypet...
Ithas...
Itjumps.../runs.../swims.../...
2.学会向朋友介绍自己的宠物。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
教学评价
Warm-up
1.Letsreview
T:Look,therearesomeapplesonthetree.Let’sreadthemissingwordsasquicklyaswecan.
2.Lookandsay
T:Lookatthepicturesandthesentencesgiven,trytomakedialogueswithyourpartner.
T:Now,pleasereadthesentencesyoumade.
设计意图：活跃课堂气氛，引起学生注意，复习课文中涉及到的旧词汇，引入新课。
通过游戏的方式读单词
朗读单词并用相应动词造句
观察学生是否能又快又好地完成所给任务
Presentation
Listen,pointandrepeat
T:Somechildrenareintroducingtheirpets.Whatarethepets?Whatdotheylooklike?Let’slisten,pointandrepeat.
（学习新词汇fast,high,well.）
Judgethesentences
T:Nowdoyouknowthepetsinthepictures?Pleasejudgethesentencesaccordingtothetext.
Look,readandfillintheblanks
T:Pleaselookatthetextandreadit.Atthesametime,pleasefillintheblanks
Letsretell
Lookandsay
T:Pleaselookatthepetsinthepictures.Iftheyareyourpets,canyouintroducethemtoyourfriends?Nowpleasetry.Yourcanusethesentenceslike“Thisismypet.It...”
Listenandchant
T:Nowlet’slistenandchant.
设计意图：这一环节使用了丰富的图片、音频资源充实和拓展课文内容，加入书面、听力和口语练习环节，让学生由浅入深地掌握课文内容，也检查了学生对中心词句的听读能力。
Listen,pointandreadthetext,learnnowwords.
Judgethesentences.
Readandfinishthetext.
Lookanddescribethepets.