【部编版】语文三年级下册第15课《小虾》优质课件.pptx

部编版小学语文三年级下册第四单元第十五课;大任务一;同学们，今天我们要观察的对象是小虾，这些不起眼的小家伙有哪些有趣之处呢？让我们一起进入水下观察室。;整体感知，认识小虾;认读词语;;;观察小虾，品读语言;;;;;;;;品味其他语句;从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。;对比阅读，梳理概括方法;;;;拓展阅读，学以致用;;文章;;;要素导入，明确目标;学习任务：;初读课文，整体感知;选自“课中导学单”活动一;选自“课中导学单”活动二;读第3自然段，说说哪句话可以帮助我们概括这段话的大意。;读下面的句子，说一说哪种表达更好。;选自“课中导学单”活动三;缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。;品味语言，摘抄交流;;观察某种小动物，并运用上述方法写一写这个小动物有趣的一面，再画下来向大家展示一下吧。

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