人美版三年级下册美术教案吃虫草2教学设计.doc

14、吃虫草

知识目标：知道自然界中奇妙的植物吃虫草的种类及捕虫的特点，通过吃虫草这种植物，了解自然界的美妙。

能力目标：发挥想象力，敢于大胆表现。学习用综合技法表现吃虫草。

情感目标：培养学生大胆进行设计、绘画、制作的能力。

教学重点

了解吃虫草的种类和特点，学习用多种方法表现吃虫草。

教学难点

综合技法的使用和画面的构图。

教学方法

讲授法

教具准备

吃虫草图片资料、文字资料、课件、优秀作品

学具准备

绘画用具

教学过程

教学成学及内容

学生活动设计

教学程序

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

出示课题。

讲授新课

根据问题交流资料。

=1\*GB2⑴你知道吃虫草生长在什么地方吗？

=2\*GB2⑵介绍一种你了解的吃虫草。

=3\*GB2⑶吃虫草靠什么招引小虫？

组织学生交流，典型发言。

放映课件：吃虫草是怎样捕虫的。

组织小组讨论。

学生交流活动。

美丽的形状、漂亮的色彩、芳香的气味。

交流

观看课件

准备设计什么样的捕虫器

初步了解吃虫草，培养学生自主学习能力。

培养学生发现问题、解决问题的能力。

了解捕虫器的特征，为创造性表现做准备。

学生

动手实践

要求：全班同学共同画长卷。

方法：将图画纸连接成长卷，大家一起画叶茎、叶片等部分，然后用彩纸制作捕虫器部分贴在长卷上。

教师辅导：疏密关系、捕虫器的美观。

集体作画。

画——水粉或油画棒。

贴——用彩色纸。

完成作业

发挥想象力大胆设计捕虫器。

帮助学生解决作业中遇到的困难。

评价

组织评价活动

评价吃虫草的捕虫器设计

有针对性的进行评价

板书设计

14、吃虫草

教学效果