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合作学习：解锁高中英语词汇学习新效能
一、引言
1.1研究背景与意义
英语作为全球通用语言，在国际交流、学术研究、文化传播等方面都发挥着重要作用。在我国教育体系中，英语是高中阶段的核心学科之一，对于学生的未来发展具有深远影响。词汇作为语言的基石，是构建语言大厦的基本材料，其重要性不言而喻。高中英语教学中，词汇学习是基础且关键的环节，直接影响学生的听、说、读、写、译等各项语言技能的发展。
词汇量的大小直接制约着学生语言运用能力的高低。从听力理解来看，词汇量不足会导致学生在听到英语材料时，无法准确识别单词，从而影响对整体内容的理解。例如，在听力考试中，一旦遇到生词，学生可能会陷入停顿思考，错过后
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