2024 - 2025人美版二年级下册美术国测试卷及参考答案 （三套）.pdf

2024-2025人美版二年级下册美术国测试卷（一）

考试时间：60分钟满分：100分

一选择题（每题2分，共30分）

1.在“添画”时，添画的物象应该（）

A.越大越好B.越小越好C.与环境相适宜，位置、大小、远近系合理

2.吃虫草中，猪笼草的结构不包括以下哪一项？（）

A.笼盖B.笼身C.翅膀

3.树的结构从底部到顶部的顺序是（）

A.树根-树枝-树干-树叶B.树根-树干-树枝-树叶C.树干-树根-树枝-树叶

4.“绘画游戏”中，我们可以通过（）来创作有趣的画面。

A.随意涂鸦，不考虑任何规则B.按照老师规定的步骤，一步一步画C.发挥想象，利

用点、线、面等元素组合

5.制作“纸盒变家具”时，常用的方法有（）

A.剪、折、粘、插接组合和装饰B.画、涂、亥叭挖C.揉、搓、压、捏

6.制作“节节虫”一般会用到以下哪种材料？（）

A.纸盒B.彩纸C.塑料瓶

7.吊饰通常具有什么作用？（）

A.只有装饰作用，让环境更美观B.表达人们美好的愿望，烘托喜庆气氛C.主要用于

展示个人手工技巧

8.画“洗澡”场景时，以下哪种表现方法不合适？（）

A.用鲜艳的色彩表现欢快的氛围B.画出人物洗澡的动作和表情C.把人物画得模糊不

清，不突出重点

9.画“假如我是巨人”，重点要突出（）

A.巨人的高大形象与周围环境、人物的对比B.巨人的衣服颜色鲜艳C.巨人手里拿着

很多东西

10.设计“头饰”时，不需要考虑的因素是（）

A.头饰的佩戴舒适度B.头饰的大小是否与头部合适C.头饰的价格是否昂贵

11.艺术作品中的动物和现实中的动物相比（）

A.完全一样，没有区别B.经过了艺术加工，更具美感和表现力C.比现实中的动物画

得小

12.画“和妈妈在一起”，可以通过哪些方面表现妈妈和孩子的系？（）

A.人物的动作、表情和距离B.只画妈妈，不画孩子C.把妈妈和孩子画在不同的地方

13.设计“怪兽”形象时，可以运用以下哪些方法？（）

A.夸张、想象、变形B.完全照着现实中的动物画C.只画简单的圆形和方形组合

14.制作“我的收藏卡”时，以下做法正确的是（）

A.随便画几笔，不注重卡片的美观B.精心设计卡片的形状、图案和文字，突出收藏主

题C.卡片上只写收藏物品的名字，不做任何装饰

15.制作“笔筒”时，以下哪种材料不适合？（）

A.废旧纸盒B.石头C.塑料瓶

二判题（每题2分，共20分）

1.添画时可以随意添加物象，不用考虑画面的整体效果。（）

2.吃虫草只能通过捕捉小虫子来获取养分，不能进行光合作用。（）

3.所有的树外形都是一样的，没有什么区别。（）

4.绘画游戏就是没有任何目的的乱画。（）

5.纸盒变家具时，我们可以根据纸盒的形状和特点来设计家具造型。（）

6.制作节节虫时，每一节的大小和形状必须完全相同。（）

7.吊饰的制作材料只能是彩纸和绳子。（）

8.画洗澡场景时，不用画出水的效果。（）

9.艺术作品中的动物都是真实存在的动物。（）

10.制作我的收藏卡时，卡片的颜色越鲜艳越好，不用考虑搭配是否协调。（）

三、填空题（每题2分，共20分）

1.吃虫草有猪笼草、（）、捕蝇草、（）、狸藻、牙膏菜等。

2.树的基本结构包括（）、（）、（）、（）。

3.绘画游戏中常用的元素有点、（）、（）。

4.制作纸盒家具的步骤一般有剪、（）、折、（）、插接组合和装饰。

5.吊饰可以表达人们（）的愿望，还能烘托（）的气氛。

6.画“假如我是巨人”，要突出巨人与（）的大小对比。

7.设计头饰时，要考虑头饰的（）和（）是否与头部合适。

8.艺术作品中的动物往往经过了（），更具（）o

9.画“和妈妈在一起”，可以通过人物的（）、（）来表现亲情。

10.制作笔筒可以利用废旧的（）、（）等材料。

四简答题（每题5分，共10分）

1.请简单介绍一种你知道的吃虫草的特点和捕虫方式。

2.说一说在画影子时，需要注意哪些方面？

五、创作题（共20分）

以“我喜欢的场景”为主题，创作一幅绘画作品。可以是你在美术课上学到的某个场景,

也可以是你生活中喜欢的场景。

要求：

1.画面构图合理，主题突出。

2.运用丰富的色彩和线条进行表现。

3.可以适当添加一些装饰元素，让画面更生动。