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小学生数学学习兴趣培养策略研究.docx

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小学生数学学习兴趣培养策略研究

摘要:小学阶段是培养学生数学兴趣的关键期。然而,小学生数学学习兴趣缺乏的问题普遍存在,为此,有必要探索有效的数学学习兴趣培养策略。本研究首先对小学生数学学习兴趣现状进行了调查分析,然后采用文献研究法和问卷调查法,结合案例法,探讨了小学生数学学习兴趣培养策略的有效性。研究表明,采用针对性强、趣味性高的教学方法,有效地提高了小学生数学学习兴趣,且小学生对于多种教学方式的反应不同,需要教师因材施教,制定个性化的数学教学计划。

关键词:小学生;数学学习;培养策略

一、绪论

研究背景

近年来,随着素质教育的深入推进,小学数学学科的教学

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