小学生学习习惯的问题、成因及培养对策研究--以海南省海口市为例.docx
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小学生学习习惯的问题、成因及培养对策研究
--以海南省海口市为例
摘要：本研究以海南省海口市为例，探讨了小学生学习习惯的问题、成因及培养对策。学习习惯对小学生的学习成绩和终身发展具有重要影响，然而，海口市小学生学习习惯存在一些问题。本研究旨在深入分析这些问题的成因，并提出相应的培养对策。在研究中，我们首先对学习习惯进行了概述，并调查了海口市小学生学习习惯的现状。接着，我们分析了小学生学习习惯问题的成因。家庭环境、学校教育和社会因素都对学习习惯产生影响。家庭环境的缺乏关注和引导、学校教育的片面追求成绩和缺乏培养习惯的教育措施、社会因素的消极影响等都是导致学习
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