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历史教学中的大概念教学与历史学科核心素养的关联性研究论文
摘要：本文旨在探讨历史教学中的大概念教学与历史学科核心素养之间的关联性，分析大概念教学在培养和提高学生历史核心素养方面的作用。通过对大概念教学的内涵、特点和实施策略的研究，为我国历史教育改革提供有益的借鉴和启示。
关键词：历史教学，大概念教学，历史学科核心素养，关联性
一、引言
（一）1.历史教学中的大概念教学
历史教学中的大概念教学，是指在教学过程中，以历史概念为核心，通过对历史事件、历史现象和历史人物的分析，引导学生形成对历史规律的认识，培养学生的历史思维和历史价值观。大概念教学强调历史知识的内在联系，有助于学生构建历史知识体系，提
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