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2025年大众传媒与社会关系测验试卷及答案.docx

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2025年大众传媒与社会关系测验试卷及答案

一、案例分析题(20分)

1.小明是一名社会工作者,他所在的社会服务机构针对老年人开展了一项“关爱夕阳红”项目。项目旨在通过社区活动、心理咨询等方式,帮助老年人缓解孤独感,提高生活质量。请分析以下案例,并回答以下问题:

(1)小明在开展“关爱夕阳红”项目时,遇到了哪些困难?如何解决这些困难?(6分)

(2)小明在项目实施过程中,如何运用社会工作专业方法,帮助老年人建立良好的人际关系?(6分)

(3)项目结束后,小明如何进行项目评估和总结?如何将项目经验应用于未来的工作?(8分)

答案:

(1)小明在开展“关爱夕阳红”项目时遇到的困难有:老年人参与度不高、活动形式单一、社区资源有限等。解决这些困难的方法有:加强与社区合作,共同策划活动;丰富活动形式,提高老年人参与兴趣;积极争取社会资源,拓宽项目支持渠道。

(2)小明在项目实施过程中,运用社会工作专业方法帮助老年人建立良好的人际关系包括:开展小组活动,促进老年人相互交流;组织志愿者参与,为老年人提供陪伴和关心;开展心理辅导,帮助老年人调整心态,建立自信。

(3)项目结束后,小明进行项目评估和总结的方法有:收集老年人满意度调查数据、观察活动效果、分析项目存在的问题等。将项目经验应用于未来的工作包括:总结项目成功经验,为后续项目提供借鉴;根据评估结果,调整项目实施方案;加强与其他机构的合作,共同推进老年人关爱工作。

二、选择题(20分)

2.以下哪项不属于社会工作专业价值观?()

A.尊重人的尊严和价值

B.重视人的社会关系

C.强调个人主义

D.关注社会公正

答案:C

3.以下哪项不是社会工作专业方法?()

A.案例管理

B.社区工作

C.心理咨询

D.项目管理

答案:D

4.以下哪项不是社会工作的功能?()

A.促进社会公正

B.增进社会福利

C.培养社会人才

D.维护社会稳定

答案:C

5.以下哪项不属于社会工作者在项目实施过程中的职责?()

A.制定项目计划

B.组织项目实施

C.监督项目进度

D.进行项目评估

答案:D

6.以下哪项不是社会工作专业伦理?()

A.尊重服务对象

B.保护服务对象隐私

C.追求经济效益

D.维护社会正义

答案:C

三、简答题(20分)

7.简述社会工作的定义及其主要特征。(6分)

答案:社会工作是一种以帮助弱势群体、改善社会关系、促进社会公正为目的的职业活动。其主要特征有:以人为本、注重实践、强调社会公正、遵循伦理规范。

8.简述社会工作者在项目实施过程中的角色。(6分)

答案:社会工作者在项目实施过程中的角色包括:项目管理者、服务提供者、沟通协调者、评估总结者。

9.简述社会工作专业价值观在实践中的应用。(6分)

答案:社会工作专业价值观在实践中的应用包括:尊重服务对象、关注社会公正、促进社会和谐、实现自我价值。

10.简述社会工作专业伦理在实践中的重要性。(6分)

答案:社会工作专业伦理在实践中的重要性体现在:保护服务对象权益、维护社会正义、规范社会工作行为、促进社会工作事业发展。

四、论述题(20分)

11.论述社会工作在促进社会公正方面的作用。(10分)

答案:社会工作在促进社会公正方面的作用主要体现在以下几个方面:

(1)帮助弱势群体获得公平的机会和资源,缩小贫富差距。

(2)倡导社会公平正义,推动社会政策改革。

(3)加强社会监督,促进政府和社会各界关注弱势群体权益。

(4)提升社会整体福祉,构建和谐社会。

12.论述社会工作在促进社会和谐方面的作用。(10分)

答案:社会工作在促进社会和谐方面的作用主要体现在以下几个方面:

(1)缓解社会矛盾,减少社会冲突。

(2)加强社会联系,促进社会成员相互理解和支持。

(3)推动社会文明进步,提升社会整体素质。

(4)营造良好社会氛围,促进社会和谐发展。

五、应用题(20分)

13.某社区开展“关爱留守儿童”项目,旨在帮助留守儿童度过假期,丰富他们的生活。请根据以下情况,设计一个针对留守儿童的社区活动方案。(10分)

(1)活动主题:快乐假期,共度美好时光

(2)活动对象:留守儿童、志愿者

(3)活动时间:周末

(4)活动地点:社区活动中心

(5)活动内容:

①开展兴趣小组,培养留守儿童特长;

②组织志愿者陪伴留守儿童,开展游戏、手工等活动;

③邀请专业心理咨询师为留守儿童提供心理辅导;

④开展亲子活动,增进留守儿童与父母感情。

答案:

(1)活动主题:快乐假期,共度美好时光

(2)活动对象:留守儿童、志愿者

(3)活动时间:周末

(4)活动地点:社区活动中心

(5)活动内容:

①开展兴趣小组,培养留守儿童特长;

②组织志愿者陪伴留守儿童,开展游戏、手工等活动;

③邀请专业

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