教学能力比赛教案空白模板获奖； 职业院校教师教学能力比赛教案模版.docx
参赛作品名称
教案
参赛组别
：
专业名称
：
参赛课程
：
授课班级
：
参赛学时
：
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教案一
1.教学分析
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
学情分析（专业课程组）
知识基础
技能基础
认知能力
实践能力
学习特点
教学目标
素质目标
知识目标
能力目标
教学重难点
教学重点
解决策略
教学难点
解决策略
教学策略
教学方法
教法
学法
教学流程
教学资源
2.教学实施
教学过程
课前阶段
环节
具体内容
任务发布
教师活动
学生活动
学习诊断
问题
内容
共性问题
个性问题
策略调整
调整前
调整后
课中阶段
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
环节一
（时间）
环节二
（时间）
环节三
（时间）
环节四
（时间）
环节五
（时间）
课后阶段
教师活动
学生活动
3.授课效果与反思
授课效果
教学创新
存在不足
改进设想
2022年职业院校技能大赛教学能力比赛
教案
作品名称：（12或16学时总名称）
学时：（12或16学时）
课程名称：xxxx
专业名称：xxxxxxx
参赛组别：中职公共基础课程组
中职专业技能课程一组
中职专业技能课程二组
高职公共基础课程组
高职专业课程一组
高职专业课程二组
2022年2月
目录
TOC\o1-3\h\z\u一、教学整体设计 1
（一）教学模块设计 1
（二）内容设计 1
（三）学情分析 1
（四）教学目标设计 1
（五）教学策略与方法设计 1
（六）教学评价 2
二、单元教学设计 3
任务1XXXXXX 3
任务2XXXXXX 7
任务3XXXXXX 11
任务4XXXXXX 15
一、教学整体设计
（一）教学模块设计
图1教学模块
（二）内容设计
图2教学内容与岗位工作对接
（三）学情分析
图3学情分析
（四）教学目标设计
1.教学目标
图4教学目标
2.重点与难点
总体教学重点
总体教学难点
任务名称
重点
难点
（五）教学策略与方法设计
1.教学策略
图5教学策略
2.教学理念
3.教学方法
4.教学过程设计
图6教学过程设计
（六）教学评价
图7教学评价
二、单元教学设计
任务1XXXXXX
教学任务
XXXX
专业名称
课程名称
课时
教学对象
授课方式
教学场所
一、教学分析
教学内容分析
教学任务
学情分析
教学目标
教学重点
难点
二、教学策略与设计
教学理念
教学方法
教学资源
序号
资源名称
资源类别
资源图片
使用情况
作用
信息化手段
序号
资源名称
资源图片
使用情况
作用
1
2
3
4
5
6
教学环境
序号
资源名称
资源图片
使用情况
作用
1
2
3
4
教学过程设计
三、教学实施过程
（一）课前探究
教学
环节
教学内容设计
教师活动
学生活动
方法手段
及设计意图
（二）课中学练（2学时）
教学
环节
教学内容设计
教师活动
学生活动
设计意图及
方法手段
（三）课后拓展
教学
环节
教学内容设计
教师活动
学生活动
方法手段
及设计意图
四、教学评价
评价体系
评价结果
五、教学特色与创新
六、教学反思与改进
序号
存在主要问题
改进措施
1
2
任务2XXXXXX
教学任务
XXXX
专业名称
课程名称
课时
教学对象
授课方式
教学场所
一、教学分析
教学内容分析
教学任务
学情分析
教学目标
教学重点
难点
二、教学策略与设计
教学理念
教学方法
教学资源
序号
资源名称
资源类别
资源图片
使用情况
作用
信息化手段
序号
资源名称
资源图片
使用情况
作用
1
2
3
4
5
6
教学环境
序号
资源名称
资源图片
使用情况
作用
1
2
3
4
教学过程设计
三、教学实施过程
（一）课前探究
教学
环节
教学内容设计
教师活动
学生活动
方法手段
及设计意图
（二）课中学练（2学时）
教学
环节
教学内容设计
教师活动
学生活动
设计意图及
方法手段
（三）课后拓展
教学
环节
教学内容设计
教师活动
学生活动
方法手段
及设计意图
四、教学评价
评价体系
评价结果
五、教学特色与创新
六、教学反思与改进
序号
存在主要问题
改进措施
1
2
任务3XXXXXX
教学任务
XXXX
专业名称
课程名称
课时
教学对象
授课方式
教学场所
一、教学分析
教学内容分析
教学任务
学情分析
教学目标
教学重点
难点
二、教学策略与设计
教学理念
教学方法
教学资源
序号
资源名称
资源类别
资源图片
使用情况
作用
信息化手