2024级专业人才培养方案（软件技术专业） .docx
职业学院2024级
软件技术专业人才培养方案
（3年制）
一.【专业名称及代码】
专业名称：软件技术
专业代码：510203
二.【入学要求】
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。
三.【修业年限】
基本学制3年，实行弹性修业年限：3—6年
四.【职业面向】
本专业职业面向分析，见下表
职业面向分析表
所属专业大类（代码）
所属专业类
（代码）
对应行业
（代码）
主要职业类别
（代码）
主要岗位类别
（或技术领域）
职业资格（职业技能等级）证书举例
电子信息（51）
计算机类
（5102）
软件和信息技术服务业
（65）
计算机软件工程技术人员（2-02-10-03）
计算机程序设计人员
（4-04-05-01）
计算机软件测试人员
（4-04-05-02）
WEB全栈工程师
移动应用开发工程师
软件测试工程师
WEB前端开发工程师
软件技术支持员
程序员、软件设计师、软件评测师等软件水平考试证书；
WEB前端开发职业技能等级等1+X证书；
华为HCIA-HarmonyOS等企业认证证书
培养岗位与职业能力
序号
培养岗位
岗位描述
职业专门能力
对应课程
1
WEB全栈开发岗★
从事WEB前后端软件的软件分析、设计、开发等工作。
1.具有前端新知识、新技能的学习能力；
2.具备网站规划与建设能力；
3.具备关系型数据库设计与管理能力；
4.具备网站响应式开发能力；
5.具备数据交互能力。
前端设计技术
前端交互技术
MySQL数据库
响应式开发技术
PHP动态网站开发
2
移动应用开发岗
从事基于Android/HTML5的移动平台的软件分析、设计、开发等工作。
1.掌握移动软件开发技术，会用一种以上软件开发工具；
2.能够依据软件需求，独立或合作进行移动应用软件系统的开发；
3.能够阅读与撰写软件工程文档；
4.具备团结协作职业素质以及良好的沟通能力。
JAVA语言程序设计
数据结构
MySQL数据库
移动互联网应用软件开发
物联网大项目开发实训
3
软件测试岗
从事测试用例的设计、执行以及软件缺陷分析等工作。
1.具备测试计划编写、测试用例编写能力；
2.具有基于WEB端的软件功能测试能力；
4.具有基于移动端的软件功能测试能力；
5.具有软件性能测试能力。
C语言程序设计
JAVA语言程序设计
PHP动态网站开发
前端设计技术
前端交互技术
软件测试技术
五.【培养目标与培养规格】
（一）培养目标
本专业立足广州，面向粤港澳大湾区，服务软件和新一代信息技术服务业，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有社会责任感和敬业精神、信息素养、工匠精神、创新思维和可迁移可持续发展能力，掌握扎实的科学文化基础和网页设计、数据库设计与应用、程序设计及相关法律法规等知识，具备软件设计、开发、测试等能力，毕业5年后能够在一线岗位从事软件开发、软件测试、软件技术支持、信息系统运维等工作的复合型高素质技术技能人才。
（二）培养规格
本专业毕业生在素质、知识和能力等方面需达到以下要求：
1.素质
(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。
(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
(4)勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。
(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1-2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，培养潜意识的安全意识和行为习惯。
(6)具有一定的审美和人文素养，文理交融的科学思维能力和科学精神，能够形成1-2项艺术特长或爱好。
(7)具有良好的分析能力、主动解决问题的意识与建构策略方案的能力，思维活跃、行动积极，具有自我成就意识。
2.知识
(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；
(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识；
(3)掌握面向对象程序设计的基础理论知识；
(4)掌握数据库设计与应用的技术和方法；
(5)掌握Web前端开发及UI设计的方法；
(6)掌握基于跨平台技术的App开发；
(7)掌握Vue主流前端框架技术相关知识；
(8)掌握PHP等主流服务器端开发语言；
(9)了解软件项目开发与管理知识；
(10)了解软件开发相关国家标准和国际标准。
3.能力
(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；
(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；
(3)具有文字、表格、图像的计算