软件技术人才培养方案.doc

2015级专业人才培养方案 就业岗位分析 表1 软件技术专业就业岗位一览表 类别 岗位名称 主要工作任务描述 职业资格证书 （名称与等级） 考证要求（必考/选考） 核心岗位 程序员 1.负责软件项目的编码和内部测试，对小型软件项目兼任系统分析工作完成分配项目的实施和技术支持工作协助项目经理和相关人员同客户进行沟通 移动互联网开发员 1.负责移动互联网应用产品的技术架构和概要设计 2.负责APP、微信公众平台接口设计以及后台管理端功能设计 3.能独立完成系统设计和编码工作 移动互联网开发工程师 选考 软件测试员 1.设计测试用例 2.对软件进行测试 3.编写测试报告 软件测试员 选考 软件设计师 1.按照软件工程原理进行系统分析和设计 2.数据库设计和实现 3.利用Java、JSP开源框架实现系统功能 软件设计师 选考 拓展岗位 软件实施技术员 1.使用指定商业软件 2.向客户阐述软件功能和特点 3.解决客户使用软件过程中出现的问题 4.编写软件错误报告 软件实施技术员 选考 软件销售员 1.使用指定商业软件 2.向客户阐述软件功能和特点 3.编写销售策划书 软件销售员 选考 四、培养规格 学生在取得学历证书的同时，需要获得与专业紧密相关的职业技术资格中、高级证书，通过在校期间3年的培养，使学生成为具有过硬编码能力的技术技能型人才。毕业生应具备的专业能力、方法能力和社会能力如下所示。 1.专业能力 （1）能进行简单算法设计； （2）能进行数据库设计； （3）能对主流关系数据库管理； （4）能开发Windows应用程序； （5）能开发Web应用程序； （6）能开发移动应用程序； （7）能开发多层架构应用系统； （8）能应用软件开发方法指导软件开发过程； （9）能对开发的软件系统进行测试； （10）能编写软件文档。 2.方法能力 （1）自主学习能力； （2）职业规划能力； （3）获取新知识与信息搜集能力； （4）决策能力。 （1）具有良好的思想品德、法制观念和职业道德，具有吃苦耐劳精神； （2）具有爱岗敬业、诚实守信、务实勤奋、谦虚好学的品质； （3）具有较强的现场管理和组织能力，能较好地处理公共关系； （4）具有健康的体魄和健全的人格，形成良好的行为习惯； （5）具有较强的劳动组织能力、集体意识和社会责任心； （6）具有与人沟通合作的团队协助能力； （7）具有很强的时间观念。 48 SQL数据库技术 64 基于JSP的Web系统开发 88 基于SSH框架的项目开发 多层分布式结构企业级WEB开发 1.客户端：WEB浏览器； 2.表示层：基于JSP用户界面设计，实现用户、产品等信息的管理； 3.业务逻辑层：通过EJB组件实现实体Bean通过JDBC访问数据库，完成记录插入、查找和删除等操作； 4.数据库层：负责数据的存储管理、安全性和完整性管理等。 64 Linux操作系统及应用 64 软件测试技术与实践 48 UML建模技术 48 1.能够在Android平台下手机应用开发，包括：UI基础、 Android网络编程、Android多媒体编程 2.能够在ISO平台下手机应用开发，包括：Objective-C基础、UI设 3．能够基于微信平台开发电子商城平台 智能终端应用开发 APP开发 1. 开发一款用于各系统平台的移动终端视频、图文应用APP； 2.该应用内容分为三大块：视频区、图文区和交友交流区（具备语音型聊天室功能、语音漂流功能、有定位（附近人搜索）交友功能、语音搜索同时在线搜索人功能（类似微信摇一摇）；语音搜索看同一视频图片人功能及其它主流社交功能）。 全国职业院校技能大赛高职组“移动互联网应用软件开发”项目 104 IOS应用开发 64 移动Web开发 微信商城开发 1．会员管理、订单管理、报表管理； 2．界面美观，风格统一； 3．支付方式实现（支付宝、预存款，线下支付等）； 4．后台管理。 48 微信商城开发 48 （四）实践教学课程分析 表4 软件技术专业实践教学课程分析表 实践教学 环节 主要理论知识与技术技能要求 实践教学 课程名称 主要实训项目 实训实习场地（校内/校外） 参考 学时 知岗 1.加深对结构化程序设计思想的理解； 2.提高程序开发功能，能够运用合理的控制流程编写清晰高效的程序代码； 3.训练C程序调试能力，能将一个中小型各级组织系统调试通过。 C语言程序设计 通讯录设计 软件实习工厂 64 1.能够在基于网络的C/S模式的软件系统结构，掌握网络编程的基本概念； 2.能够灵活运用Java 的多线程机制； 3.能够熟练编写基于TCP协议的Socket代码； 4.能够基于S