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北京市北京大学附属中学2024届高三第一次模拟考试历史试卷含解析.doc

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北京市北京大学附属中学2024届高三第一次模拟考试历史试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.延安时期和改革开放以来,是中国共产党历史上的两个扭转乾坤的“黄金时代”,拓展了马克思主义中国化的新境界,开创了中国历史的新局面。这两阶段理论成就分别是

A.农村包围城市革命道路和“依法治国”方略确立

B.毛泽东思想成熟、建设中国特色社会主义理论形成

C.毛泽东思想形成、社会主义市场经济体制目标提出

D.毛泽东思想萌发和经济建设为中心指导思想确立

2.1919年,李大钊在某文中写到“我们把这些零碎的资料,稍加整理,……把他转介绍于读者,使这为世界改造原动的学说”。这里的“为世界改造原动的学说”是指

A.进化论 B.三民主义

C.马克思主义 D.十月革命经验

3.白寿彝主编的《中国通史·卷十二》中,对近代列强在华不同时期投资第一位的相关数据统计(见下表)。这些数据反映出

时间

1840—1895年

1895—1911年

1911—1927年

1927—1937年

1937—1945年

1945—1949年

国家

英国

英国

日本

美国

美国

美国

数量(万元)

8026

33955

69627

11969

262096

47918

比重(%)

82.5

28.1

44.2

37.3

75.5

68.1

A.近代英国在华投资额不断下降

B.近代美国在华投资额不断增长

C.甲午战争后日本开始占据第一

D.甲午战争后英国丧失绝对优势

4.有学者认为,与汉代的中外朝制度相比,唐朝建立的三省六部制,为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学”实质是指

A.通过分散相权保证皇权独尊,又调动了宰相的积极性

B.三省的长官各司其职,分工较为科学合理

C.唐中央政府通过三省六部制建立了一套科学的行政体系

D.“皇权下的民主”,是现代分权制度的雏形

5.明中期,“歙人(徽商)聚都下(北京)者,已以千万计”。嘉靖年间,歙县在京徽商出资出力创建了会馆,令来者“无论崇卑,咸得解装于斯,而从容别定馆舍。”这表明

①徽商活动范围广,在都城有一定影响②血缘关系是徽商集团不断发展的纽带

③民间自发集资,为同乡商民提供服务④明朝政府对会馆发展起到决定性作用

A.①② B.①③ C.①④ D.③④

6.如图为《国际先驱导报》上刊登的一幅关于好创东亚共同体的漫画,该漫画反映出

A.经济全球化具有一定的负面影响

B.区城集团化已成为东亚各国的共识

C.历史因素阻断了东亚地区的合作

D.历史问题影响东亚国家的合作关系

7.陈旭麓指出:虽然新政产生于自上而下的过程,但160万新式学生的出现和众多八股士类的淘汰则直接和间接地牵动了整个社会。新政造就了他们,但他们又超出了新政划定的界限。这表明新政()

A.开启了中国教育近代化 B.掀起了近代思想启蒙

C.形成了实业救国的高潮 D.加速了近代民主革命

8.中共中央在大革命后期发表的《中国革命之争论问题》中指出:“无产阶级与资产阶级互争其在革命军队中之影响,这是互争领袖权的斗争之很重要的一方面……共产党应力求取得革命军队的领袖权。”这表明当时中共中央

A.受到共产国际的深刻影响 B.意识到革命领导权的重要

C.着力开辟农村革命道路 D.尚不清楚中国革命的性质

9.抗战时期,日军在沦陷区改革教育体制,缩短中等教育和高等教育的学习年限,增大初等教育在整个学制中的比重。日军这样做的目的是便于实现其同化政策的阴谋。构成这段文字的是

A.历史观点和历史解释

B.历史叙述和历史解释

C.历史结论和历史解释

D.历史观点和历史结论

10.有人称俾斯麦是“德意志革命”的主要发起人,恩格斯则称其是“非出本心的革命者”。这次“革命”的主要目的是

A.打破欧洲力量的均衡

B.结束长期的政治分裂

C.改变德意志落后状态

D.调整德国与法国关系

11.“自同光以迄宣统,妇女服饰,以上海为最入时,流风所被,几及全国。富贵之家,莫不尤而效之,贫贱者亦步趋恐后。”出现这一现象的主要原因是()

A.上海开近代风气之先 B.民主共和观念深入人心

C.近代社会的剧烈变革 D.中国自然经济的瓦解

12.汤因比曾这样评价一件史事:“顺利地在旧瓶里装了新酒,还不至于引起旧瓶的爆炸。”并认为:“这可以说是一种宪法方面的胜利,这种胜利应该当作一种惊人的技艺”。汤因比所评价的是

A.美国联邦共和国的确立

B.法国共和制度战胜君主制度

C.英国君主立宪制

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