北京邮电大学《学前琴法》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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北京邮电大学

《学前琴法》2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

总分

得分

批阅人

一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、学前儿童的心理健康教育不容忽视。对于帮助幼儿应对情绪问题的方法，以下哪项是不准确的？（）

A.引导幼儿用语言表达自己的情绪B.当幼儿哭闹时，采取冷处理的方式C.帮助幼儿学会情绪调节的方法D.给予幼儿温暖的拥抱和安慰

2、幼儿园的环境创设应体现教育性。以下哪种环境布置更能促进幼儿的数学认知发展？（）

A.张贴数字卡片B.摆放几何形状玩具C.绘制数学故事图画D.展示数学作业

3、对于学前儿童的科学教育，教师应该如何激发幼儿对周围世界的好奇心和探索欲望？以下哪种方式是不恰当的？（）

A.组织观察自然现象的活动B.直接告诉幼儿科学知识和结论C.创设问题情境，引导幼儿思考和解决D.提供简单的科学实验材料，让幼儿动手操作

4、在学前儿童语言发展领域，教师应该如何根据幼儿的语言水平和特点进行有针对性的教育？以下哪个选项是不正确的？（）

A.提供丰富的语言输入环境B.鼓励幼儿自由表达，不纠正语法错误C.只注重书面语言的教学，忽视口语交流D.开展多样化的语言活动

5、对于学前儿童的自我认知发展，以下哪种活动更有助于他们了解自己？（）

A.自我介绍B.照镜子C.画自画像D.与他人比较

6、在学前儿童的体能训练中，平衡能力的培养不容忽视。以下哪种活动更有助于提高幼儿的平衡能力？（）

A.走平衡木B.踢足球C.扔沙包D.捉迷藏

7、在学前教育中，为了提高儿童的动手能力，以下哪种手工活动更具挑战性：（）

A.折纸B.剪纸C.陶艺D.编织

8、学前儿童的游戏活动对于其身心发展具有重要意义。以下哪种类型的游戏更能培养幼儿的解决问题能力？（）

A.建构游戏B.表演游戏C.体育游戏D.电子游戏

9、在学前教育的美术教学中，如何引导幼儿发挥创造力？以下哪个做法是不恰当的？（）

A.不提供任何示范，让幼儿自由创作B.鼓励幼儿尝试不同的材料和技法C.对幼儿的作品提出过多的要求和限制D.引导幼儿观察生活中的美

10、对于学前儿童的数学认知，以下哪种教学方法最能帮助幼儿理解空间方位概念？（）

A.利用实物进行位置摆放练习

B.观看相关的动画演示

C.背诵空间方位的词汇

D.做大量的书面练习题

11、学前儿童的艺术教育对于培养其创造力和审美能力具有重要意义。关于学前儿童艺术教育的实施，以下哪项做法是不正确的？（）

A.提供丰富的艺术材料和工具，鼓励自由创作B.以成人的标准评价幼儿的艺术作品C.引导幼儿观察周围的美好事物，激发艺术灵感D.尊重幼儿的独特表达和想象

12、学前儿童的注意力容易分散，教师在教学时应注意方式方法。以下哪种教学环境更有助于幼儿集中注意力？（）

A.布置花哨B.安静整洁C.声音嘈杂D.人员频繁走动

13、学前儿童的品德教育需要渗透在日常生活中。以下哪种日常行为更能培养幼儿的关爱他人意识？（）

A.分享玩具B.独立完成任务C.遵守纪律D.竞争比赛

14、对于学前儿童的情绪管理教育，教师应该怎么做？以下哪种方式是不正确的？（）

A.帮助幼儿识别不同的情绪B.教幼儿用正确的方式表达情绪C.忽视幼儿的负面情绪，让其自行消化D.引导幼儿学会调节情绪

15、学前教育中，教师要关注幼儿的情绪管理能力培养。当幼儿出现生气情绪时，以下哪种引导方式更有效？（）

A.转移注意力B.让其独自冷静C.讲道理D.严厉批评

二、简答题（本大题共3个小题，共15分)

1、（本题5分）在学前教育的音乐教学中，教师怎样引导幼儿用不同的嗓音和表情演唱歌曲？

2、（本题5分）说明在学前教育的数学搭建活动中，如何通过搭建物体培养幼儿的空间感知和数学思维？

3、（本题5分）深入研究在幼儿园语言区域活动中，如何创设情境和提供材料，促进幼儿的语言表达和交流能力。

三、论述题（本大题共5个小题，共25分)

1、（本题5分）学前教育中的品德教育应如何渗透在日常活动中，培养幼儿良好的品德和行为习惯？请结合实际情况进行论述。

2、（本题5分）分析幼儿园区域活动的价值及组织实施要点。

3、（本题5分）分析幼儿园班级管理的策略和方法。

4、（本题5分）