初中物理速度课件.pptx

5苏州科技学院物理1011§·2速度

温故而知新5苏州科技学院物理1011§·2速度

1、在国际单位制SI中，长度的单位是（），符号为（）。2、在国际单位制SI中，时间的单位是（），符号为（）。3、千米米分米厘米毫米微米纳米4、天时分秒毫秒微秒米秒ms10001010101000100024606010001000

1、谁运动的快，谁运动的慢？2、一辆轿车和卡车相互追逐，轿车行驶了10km，一辆卡车行驶了1h，那么哪辆车快呢？

2、让纸锥同时从同一高度落下，当纸锥都还在空中时，哪个离地面最近，运动的就越快，用相同时间比路程。1、让纸锥同时从同一高度落下，先落地的纸锥运动得快，用相同路程比时间。

两种比较物体运动快慢的方法LOGO1、相同路程比时间。2、相同时间比路程。

例：假设有两辆小车，小车A与小车B，小车A在4秒内行驶了8米，小车B在5秒内行驶了15米，那么，谁运动的更快呢？解：小车A：5秒内行驶的距离==10米小车B：5秒内行驶的距离==15米

1、定义：单位时间内通过的路程。2、含义：描述物体运动快慢的物理量。3、符号：v。4、计算公式：（s代表着路程，t代表着时间）5、单位：m/s。

活动.01比较纸锥下落的快慢02

01活动内容：02将两个大小相同，材料相同的圆纸片裁剪去不同的圆心角，将它们粘贴成两个锥角不同的纸锥，同一高度释放比较哪个纸锥下落的更快

大胆猜猜猜请同学们联系实际猜想一下究竟哪个纸锥下落的快？

同学们，这和你的预期一致么？在刚刚的活动中，我们比较纸锥运动的快慢是通过在相同的高度释放两个纸锥，比较它们落地的时间的长短来判断的，时间越短速度越大。也就是说，物体经过相同的路程，所需要的时间越少，速度越大。

聪明的同学们，你们还有别的方法来比较纸锥下落的快慢吗？

相同的时间比较纸锥下落的高度，在相等的时间内，所经过的路程越大，物体运动的速度越大。老师的疑问同学们注意到没有我们比较速度的大小，一种是相同路程比时间，另一种是相同的时间比路程如果有两个物体路程不同，运动的时间不同，如何比较物体速度运动的大小？

在单位时间内，比较物体运动的路程。运动的路程越大速度越大定义速度v=s/t0102疑难解答

AB实验中记录纸锥下落的高度为2米，下落的时间为5秒。求下落过程中纸锥的速度？A如果已知纸锥下落过程中的速度为1米每秒，下落的时间为2秒。求纸锥下落的高度B变式练习小试身手

【例】下列物体运动的速度哪个最大（）A.蜗牛：1.5mm/sB.炮弹：1000m/sC.发射人造卫星最起码速度：7.9km/sD.火车：360km/hTip：第一宇宙速度：7.9km/s第二宇宙速度：11.2km/s第三宇宙速度：16.7km/sC【分析】：在物理学习中，经常遇到比较物理量大小的问题，在处理这些问题时要统一单位，然后才能做出判断，不能只看数值大小。在遇到速度的不同单位时，最好换算成国际单位制。1.5mm/s=0.0015m/s7.9km/s=7900m/s360km/h=100m/s显然，发射人造卫星最起码的速度最大

在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示。根据表中成绩可知，跑得最快的是_____同学，这里比较三人运动的快慢采用了在_____相同的条件下比较时间的方法。观众判断法裁判判断法甲路程

【例】甲、乙两个运动员爬两个山坡，已知两个山坡的长度比是4：3，他们爬山速度是2：3，则他们爬到坡顶的时间比是多少？【分析】：运用速度公式变形时间之比为【答案】：2:1

【例】如图所示为某交通标志牌（1）甲“80”的含义：，乙