英语话剧社团总结.doc
英语话剧社团总结
篇一:
英语小话剧总结“英语小话剧”兴趣小组总结“英语小话剧”兴趣小组本学期即将结束了,活动过程中在活动中,我们本着以学生为主体,教师为主导标准,把活动设计为小组活动、英语编写活动、英语演出等形式。经过开展英语第二课堂活动,提升了学生能力,也促进了
英语课堂教学。现对本学期活动情况作以下小结:
增强了学生自信心英语第二课堂是以学生为主体教学形式,学生是活动中心,一切活动都是学生自己设计并参加,学生个性得到了充分发展。在这些活动中,自由讲话,学生勇于用英语参加这些活动,他们自信心无形中树立了,合作意识增强了,养成了友好和健康向上品格。同时,学生视野也得到了拓展。
培养了学生创新意识英语第二课堂活动有别于常规课堂教学活动,这些活动需要学生创造性地设计并参加,学生创新思维和创新精神得到了充分锻炼
增强了学生合作精神第二课堂活动需要学生个体参加,学生个人能力得到了充分发挥,不过这些活动更多地需要学生间合作意识,他们要主动向他人讨教,愿意与他人分享各种学习资源,在英语交流中能了解并尊重他人情感。学生在活动中相互学习,取长补短,合作意识得到了极大提升
英语第二课堂为学生体验参加提供了一个平台学生情感和学习策略得以调整,学生知识和技能提升了,学生在老师指导下经历了磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野过程。英语第二课堂优化了英语教学伎俩,提升了教学效率本兴趣组仍存在很多不足,如:
分组还不够细,要增加英语活动园地英语气氛、活动形式要更多样化和科学化。今后,本组将扬长避短,把英语活动组搞得更活、愈加好。
篇二:
话剧社工作总结阜阳师范学院隶属中学英文话剧社201X-201X年上工作总结我校话剧社自组建以来,经过数学期老师和团员们合作与努力,经过循序渐进,有针对性训练,社员们已经熟练数部英语话剧,而且在排练过程中结下了深厚友情。话剧社本着“为广大兴趣话剧、兴趣英语同学提供一个提升英语学习和相互交流空间”宗旨,主动开展各项活动。现将详细活动总结以下:一.主要工作:
1.每七天训练话剧社组员每七天五下午第四节课活动。台上一分钟,台下十年功。舞台上辉煌,离不开话剧社社员们每七天刻苦训练。话剧社社员能够站在华丽舞台上,给大家带来美好英语话剧,要感激是每一位队员付出与努力!
2.团员交流在英语话剧社同学们能够畅所欲言,能够给话剧社老师或其余社员提出自己宝贵意见,为话剧社美好明天作出自己努力。同学们也能够在此交流自己生活学习上感想。
3.日常活动话剧社坚持每七天五组织集体排练。排练目标意在加强台词学习、技能训练和提升话剧演绎表现能力。在排练内容上,进行台词学习和演出练习,意在提升队员英语台词及单词掌握和配合默契程度。同时,我们还依照各角色特点进行专门排练,力争提升各角色熟练程度。大家还经常探讨排练中出现问题,并提出了许多宝贵意见。每七天排练活动丰富了大家业余生活,促进了彼此友情,也提升了大家演出技巧和英语水平,为艺术节演出做好了充分准备。
二、努力方向
继续努力,在下一学期继续加强训练,我们争取排练出愈加好作品。
继续吸纳优异话剧社新社员,补充新鲜力量。
在举行活动中展现话剧社风采可同时不停创新活动以及演出形式,希望下学期英语话剧社能发展越来越好。
篇三:
201X-201X英语社工作汇报及总结临。不知不觉,英语社团这一学期工作又走向了尾声。本着引导社团组员和英语兴趣者学习英语宗旨,为达成掀起全校学习英语热潮目标,我们在本学期工作计划指导下开展了各种各样精彩活动,既提升了社团组员英语素质,又深入丰富了社团组员课余文化生活,提升了社团组员向
健康文明方向发展意识。现将工作总结以下:
一、社团活动总结:
“”.校班级里举行.。在那里,社团组员们用生涩英语与其余社员相互交流,促进了相互间友情,愈加提升了社员们敢说英语勇气,为以后英语等级口语考试做好准备。三)、进行英语话剧演出,经过有趣方式让同学们开口说英语,而且经过各种各样英语话剧让同学们扩大视野,学习和了解各种不一样知识.四)播放英语多媒体,以网络方式进行探讨和学习!五)以上是这学期小结.关于下学期,我们接收外校邀请.参加龙湖大学城英语演讲比赛和英语话剧比赛.我们相信经过我们全体社,篇四:
英语话剧社教学计划本学期整体教学进度计划表第一周第二周第三周第四面认识英语话剧,激发兴趣学习重点词汇、简单对话初识英文版《喜羊羊与灰太狼》学习英文版主题曲《大家一起喜羊羊》第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四面第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周复习巩固《大家一起喜羊羊》观看剧本汉字版动画,了解剧本内容,分解场景学习场景一词汇对话复习场景一学习场景二词汇