运动对大学生情绪状态的影响研究.docx
运动对大学生情绪状态的影响研究
目录
运动对大学生情绪状态的影响研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（四）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
二、相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（一）运动的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（二）大学生情绪状态的概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（三）运动与情绪状态的关系探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
三、理论基础与模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（一）情绪状态的理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（二）运动对情绪状态影响的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（三）研究假设与模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
四、研究设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（一）研究对象与选取标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（二）研究工具与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（三）数据收集与处理方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（四）样本描述与统计分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
五、研究结果与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（一）大学生情绪状态的总体情况分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（二）不同性别大学生情绪状态差异分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（三）不同年级大学生情绪状态差异分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（四）运动类型对情绪状态影响的差异性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（五）运动频率与时长对情绪状态的影响分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
六、讨论与解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（一）运动对大学生情绪状态的积极影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（二）运动对大学生情绪状态的消极影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（三）运动对不同性别大学生情绪状态影响的差异性解读．．．．．．．．40
（四）运动对不同年级大学生情绪状态影响的差异性解读．．．．．．．．45
（五）运动类型与运动频率、时长对情绪状态影响的综合分析．．．．46
七、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
（二）针对大学生运动与情绪管理的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
（三）研究的局限性与未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
运动对大学生情绪状态的影响研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
（四）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
二、相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．