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小学数学课堂互动教学策略在小学数学教学中的实践与反思研究论文
摘要：本文针对小学数学课堂互动教学策略的实践与反思进行了研究，旨在提高小学数学教学质量，促进学生全面发展。文章首先对互动教学策略的概念进行了阐述，然后结合实际教学案例，分析了互动教学策略在小学数学教学中的具体应用，最后对实践过程中的反思进行了总结。
关键词：小学数学；互动教学策略；实践与反思
一、概念阐述
（一）1.互动教学策略的概念
互动教学策略是指教师在教学过程中，通过与学生之间的互动，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，培养学生主动探究、合作学习的能力，从而达到提高教学质量、促进学生全面发展的目的。互动教学策略强调教师与
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