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小学音乐课堂互动教学策略研究与实践论文
摘要：本文针对小学音乐课堂中互动教学的现状，分析了存在的问题，并提出了相应的策略，旨在提高音乐课堂教学效果，培养学生的音乐素养和审美能力。本文结合实际教学案例，对互动教学策略进行了研究与实践，为小学音乐教师提供有益的参考。
关键词：小学音乐课堂；互动教学；教学策略；实践研究
一、问题的提出
（一）小学音乐课堂互动教学现状分析
1.学生参与度不高
在当前的小学音乐课堂中，部分教师仍然采用传统的教学方法，以讲授为主，学生被动接受知识。这种教学模式导致学生在课堂上的参与度不高，难以激发他们对音乐的兴趣。例如，在课堂讨论环节，部分学生可能因为害羞、胆怯等原因不
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