第三章《声现象》单元复习题-2024-2025学年北师大版物理八年级上学期.pdf

北师大版八年级物理上册第三章声现象单元复习题

一单选题

1.如图是我国第三艘航母“福建舰”开展多科目实战化训练的情境。飞行甲上“歼一15”战斗机起飞的过

程中，以下说法正确的是（）

A.歼敌机飞行的路程与时间成正比

B.以战斗机上的飞行员为参照物，“歼一15”是运动的

C.巨大的轰鸣声表明声音的响度大

D.甲飞行引导员戴耳罩是在声源处减弱噪声

2.“七一勋章”获得者张桂梅老师坚持“革命传统立校，红色文化育人”的教育理念，用知识为滇西北山区

女孩创造美好未来，如图，张老师带领师生宣誓，下列说法正确的是（）

A.声音只能在空气中传播

B.师生宣誓的声音是声带振动产生的

C.师生的声音音色相同

D.洪亮的宣誓声表明声音的速度很大

3.声音的音调，决定于发声体的（）

A.振动频率B.振动幅度C.振动时间D.形状结构

4.一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中的鱼、岸边飞翔的鸟、散步的人都可以听到马达

声，若离快艇的距离都相同，先察觉到快艇启动的是（）

A.人B.鱼C.同时听到D.鸟

5.把不同的声音输入到示波器，显示出的波形图如下图所示。下列说法正确的是（）

甲乙丙丁

A.乙的音调比甲高

B.丙一定是乐音

C.将丙的音量降低可能出现图甲波形

D.丙和丁音色不同

A.甲图中钢尺伸出桌面长度越长，拨动它时发出的声音的音调越高

B.乙图中用相同大小的力敲击不同水量的瓶子，从左到右音调变低

C.丙图中改变吸管中的空气柱的长度可以改变声音的音色

D.丁图中改变用力的大小敲击鼓面可改变其振动幅度

7.某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了700次，其频率是多少？人耳能听

到吗（）

A.700Hz能听到B.700Hz不能听到

C.350Hz能听至UD.350Hz不能听到

8.图是粤剧表演中用到的主要乐器一高胡，高胡与二胡型制基本相同，只是琴筒细短，声音明亮,

令听者不禁心旷神怡.下列有关高胡表演的说法正确的是

A.高胡伴奏时，声源振动的频率大于20000Hz,所以声音清澈噫亮

B.观众依据听到声音的音色，可辨别出是哪种乐器在演奏

C.拉高胡时，琴弦振动得越快，发出声音的响度越大

D.拉局胡时，琴弦振动的幅度越大，声音在空气中传播速度就越快

二多选题

9.如图所示，古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》，下列说法正确的是（）

A.琴声响度越大，它在空气中传播的速度越大

B.琴声是由琴弦振动产生的

C.拨动不同的琴弦，主要引起琴声音调的改变

D.用大小不同的力拨动同一根琴弦，琴声响度不同

10.关于声现象的课本插图所示的实验现象及说明的问题，下列说法正确的是（）

A.图①：将正在发声的音叉放入水中，能看到音叉周围水花四溅，说明声音是由物体的振动产生的

B.图②：用大小不同的力拨动橡皮筋吉他上的弦，能听到不同的声音，说明音色与物体的振幅有关

C.图③：利用纸杯、棉线等做成的“自制电话”，能够听到对方说话，说明声音可以在固体中传播

D.图④：分别敲击装有不同量的水的玻璃杯，能演奏出动听的歌曲，说明音调与振动的频率有关

三填空题

11.为了进一步研究声音的特性，小明找来了大小不同的两个音叉做探究实验。他把敲击两个音叉发出

的不同声音通入示波器，得到如图所示的三个波形图，其中可能是来自同一音叉的是两图；来

自较