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2010-2023历年陕西省三原县北城中学高二第五次月考政治试卷(带解析).docx

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2010-2023历年陕西省三原县北城中学高二第五次月考政治试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.2010年2月,北大哲学系教授楼宇烈做客《人民日报》“文化论坛”指出,“民族的和世界的,并不对立。不要因为全球化,就要消除我们的民族文化特性;恰恰相反,保持了民族文化的特性,才能使之具有世界意义”。这一表述主要是强调

A.民族的就是世界的

B.坚持各民族文化一律平等的原则

C.尊重、培育本民族文化的重要性

D.尊重文化多样性才能繁荣世界文化

参考答案:C试题分析:尊重文化的多样性首先要尊重、培育本民族文化的重要性。每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。由题中保持了民族文化的特性,才能使之具有世界意义这句话说明尊重、培育本民族文化的重要性

。故本题选C项。ABD项本身正确但不符合题意应排除。

考点:尊重文化的多样性首先要尊重、培育本民族文化的重要性。

点评:文化多样性是文化创新的基础,正是因为文化多样性,所以不同文化之间才可以互通有无,相互借鉴、吸收,从而实现文化的创新。

2.2010年8月31日,第七届中国蒙古族服装服饰艺术节暨蒙古民族服装服饰大赛在阿拉善盟阿左旗闭幕。来自我国内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区的代表队展示了传统蒙古族服饰,以及在此基础上发展出来的共数百套精美绝伦、绚丽多彩的蒙古族服饰。其设计和工艺制作集中体现了草原民族服饰的精华及地域特色与风采,具有很高的科学和艺术价值。这体现了

①中华文化的独特性?②传统文化的继承性

③文化创新来自创作者的灵感?④中华文化的区域性

A.①②④

B.①③④

C.②③④

D.①②③

参考答案:A试题分析:文化创新来自社会实践。社会实践是文化创新的源泉。故③项错误。题中中国蒙古族服装服饰设计和工艺制作集中体现了草原民族服饰的精华及地域特色与风采,具有很高的科学和艺术价值表明中华文化的独特性和中华文化的区域性。在此基础上发展出来的共数百套精美绝伦、绚丽多彩的蒙古族服饰。表明传统文化的继承性。本题选A项。

考点:中华文化的特点。

点评:为了正确验证自己所选的选项是否正确:一可用排除法,排除错误选项;二是正选法,直接选择正确选项,二者结合,相互印证以提高正确率。文化创新来自创作者的灵感是明显错误的选项,应排除。

3.如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在承认之中,他就学会了要有一个目标;如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他就学会了什么是真理和公正。这体现的道理有

①人们接受文化的影响是消极被动、无目的的

②文化对人的影响是积极的、向上的

③文化对人的影响是潜移默化的

④优秀文化塑造人生

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

参考答案:D试题分析:人们接受文化的影响既通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。并不是消极被动、无目的的。先进文化对人的影响是积极的、向上的。故①②项错误。文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德修养。故本题选D项。

考点:文化对人的影响。

点评:文化对人的影响,既包括优秀文化对人的影响,又包括落后文化和腐朽文化对人的影响。做题时要注意区分。

4.温家宝说,当我面对雄伟的帕特农神庙时,思绪万千。在2400多年前的物质条件下,希腊人民需要克服多大的困难,才能建造这样宏伟的建筑!帕特农神庙的文化意义是

①是古希腊民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达

②是古希腊历史文化成就的重要标志

③对研究古希腊文明演进有重要意义

④有助于还原古希腊历史,帮助人们客观认识文化遗产

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

参考答案:B试题分析:民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。而帕特农神庙是文化遗产,文化遗产是历史文化成就的重要标志。对研究古希腊文明演进有重要意义。有助于还原古希腊历史,帮助人们客观认识文化遗产。故本题选B项。①项本身正确但不符合题意应排除。

考点:文化遗产。

点评:此类考题,考查学生对于日常生活中的一些文化知识的理解,目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度。这种类型经常出现在高考题型中,应引起重视。

5.面对“老人跌倒该不该扶”的问题,有人发起“扶起”跌倒的公德心的呼吁;人们对于佛山18位“见死不救”路人的争议不断。有网友发问:现在的社会怎么了?难道经济发展提速了,道德价值观念反而落后了?救下女童的拾荒阿婆的知识水平不一定有见死不救的路人高,但阿婆的行为肯定是他们一辈子的耻辱!

结合材料,用“思想道德建设”的相关知识说明如何“扶起

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