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践行外宣三贴近原则:外宣翻译难题的解决路径研究.docx

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践行外宣三贴近原则:外宣翻译难题的解决路径研究

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践行外宣三贴近原则:外宣翻译难题的解决路径研究(1).........3

一、内容综述...............................................3

(一)背景与意义...........................................3

(二)研究目的与方法.......................................4

(三)论文结构安排.........................................8

二、外宣翻译的重要性.......................................8

(一)提升国际形象.........................................9

(二)促进文化交流........................................11

(三)推动经济发展........................................12

三、外宣翻译的原则与挑战..................................13

(一)贴近中国国情与文化..................................14

(二)贴近国际受众与需求..................................15

(三)贴近传播媒介与形式..................................16

(四)外宣翻译面临的难题与挑战............................21

四、践行外宣三贴近原则的策略..............................22

(一)深入调研,精准定位..................................23

(二)加强学习,提高素质..................................25

(三)创新方法,提高效果..................................26

(四)强化合作,共同推进..................................27

五、外宣翻译难题的解决路径................................28

(一)优化翻译流程与管理..................................29

(二)运用现代科技手段辅助翻译............................30

(三)培养国际化外宣翻译人才..............................31

(四)建立评估与反馈机制..................................33

六、案例分析..............................................34

(一)成功案例介绍........................................35

(二)问题与挑战分析......................................36

(三)解决方案探讨........................................37

七、结论与展望............................................38

(一)研究成果总结........................................41

(二)未来研究方向与展望..................................42

践行外宣三贴近原则:外宣翻译难题的解决路径研究(2)........43

内容概览...............................................43

1.1研究背景和意义........................................44

1.2研究目的和内容........................................45

外宣三贴近原则概述.....................................46

2.1“外宣三贴近”原则的定义与内涵........................47

2.2原则在国际传播中的重要性和作用........................48

解决路径的研究框架.....................................49

3.1研究问题的提出.............................

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