揠苗助长儿童成语故事课件PPT.ppt

在“揠苗助长”幼儿园教学中，教师先以一段充满悬念的提问开场：“小朋友们，如果我们想让小种子快快长大，有位农夫想出了一个特别的办法，猜猜他做了什么？”瞬间激发幼儿好奇心。接着，借助色彩鲜艳的绘本图片，用生动有趣的语言讲述故事：从前，有个农夫种下禾苗后，天天盼着它们快点长高。等得不耐烦了，他竟然跑到田里，把禾苗一棵一棵往上拔。看着拔高的禾苗，农夫得意地回家告诉家人。可第二天，禾苗全都枯萎了。故事讲完，教师展示故事中的关键画面，引导幼儿观察农夫的表情、禾苗的变化，提问：“农夫为什么要拔禾苗？禾苗最后为什么会死？”鼓励幼儿用简单的语言表达想法。随后，开展角色扮演游戏，幼儿分别扮演农夫、禾苗、路人，重现故事场景，在表演中加深对故事的理解。为了让幼儿明白故事蕴含的道理，教师组织讨论：“在生活中，有没有像农夫这样着急做事情，结果反而做不好的情况？”引导幼儿结合自身经历分享。接着，教师总结：做任何事情都要有耐心，遵循事物的生长规律，不能急于求成，否则会适得其反。最后，教师带领幼儿学唱一首改编的儿歌：“小禾苗，慢慢长，农夫着急来帮忙。用力拔，好心肠，禾苗枯死泪汪汪。做事情，莫慌张，循序渐进才最棒！”在欢快的歌声中结束课程，让幼儿在轻松愉悦的氛围中领悟故事的寓意。故事内容春秋时期，宋国有个农夫，一年四季在地里种田。这一年春天，他照例辛勤种下了种子，焦急着等待着种子发芽。等到禾苗钻出了土壤，农夫的脸上终于露出了笑容。可他又盼望着自己田里的禾苗长的快些，就每天到地里去看看禾苗长高了多少。这天他来到地里观看，并把自己禾苗和别人家的禾苗想比，他怎么看都觉得自家禾苗长的太慢了。他心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢?过了几天，他终于想出个办法，于是兴冲冲的奔到地里。弯下腰，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。一进家门，就兴奋的对家里人说：“今天真把我累坏了，不过也值得，没有白费力气，也总算是帮禾苗长高了！”家人连忙问，“你用什么办法呢？”他说：“我把他们拔高了。”家里人一听，不由得惊呆了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了。这个故事告诉我们，不论做任何事情都不能为了达到目的，不顾它的发展规律.要稳扎稳打才能一步一步接近目标思考感谢您的聆听