2023级工程造价专业人才培养方案（现代学徒制3年制）.docx
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职业学院
现代学徒制2023级人工程造价专业人才培养方案
企业：工程管理有限公司
学校：职业学院
一．专业名称及代码
工程造价（440501）
二．招生对象、招生与招工方式
（一）招生对象：合作企业在职员工和其他人员。
（二）招生对象学历要求：普通高中和中职应往届毕业生。
（三）招生与招工方式：学校与合作企业联合开展自主招生，采用“职业技能”考核方式。招生与招工同步。
三．基本学制与学历
（一）学制
基本学制3年，实行弹性修业年限：3—6年
（二）学历
学生修满学分，并符合毕业条件和要求，可获得高职院校普通专科毕业证书。
四．培养目标
本专业立足广州，面向粤港澳大湾区，服务建设工程产业，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有工程造价专业素养，具备熟练编制建筑/装饰/安装/市政等工程的预、结算、编制招标控制价、投标报价及BIM建模职业能力，以及自主学习能力，在生产、建设、服务、管理第一线的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。
五．培养方式
学校和企业联合招生、联合培养、一体化育人。培养方式根据招生对象及学徒岗位特点进行描述，实现真正一体化育人。学校教师和企业技术人员共同协商制订专业人才培养方案，共同组建由学校教师与企业人员构成的双导师教学团队。公共基础与专业理论课程的教学由学校教师完成，采用“送教上门”与远程网络教学相结合的线上线下混合式教学模式；企业人员通过师傅带徒弟形式，依据培养方案进行岗位技术技能训练。针对学员在企业的实际工作情况，实行弹性学习制度，开展学分制管理改革，校企协同岗位培养人才，实现学员在岗成才。
六．职业范围
（一）职业生涯发展路径
工程造价专业职业生涯发展路径
发展
阶段
学徒岗位
就业岗位
学历层次
发展年限
（参考时间）
中职
高职
I
造价主管
造价员、BIM建模员、招投标代理员、资料员、监理员
高职
3
0
II
造价
工程师
BIM工程师
造价主管
高职
5-8
3-5
III
项目经理
造价工程师、监理工程师
高职
10
5-8
IV
咨询工程师
项目经理、部门经理
本科
10-15
10
V
建设项目经济学家
咨询工程师
本科
15年
以上
10-15
Ⅵ
投资项目总会计师
建设项目投资顾问、造价纠纷调解师
本科
20年
以上
15年以上
（二）面向职业范围
序号
对应职业
学徒目标方向
职业资格证书举例
1
造价员
造价工程师
1+X工程造价数字化应用技能等级（初级、中级）
2
BIM建模员
BIM工程师
1+X建筑信息模型（BIM）职业技能（初级、中级）
3
招投标代理员
招标师
经济师、招标师
七．人才规格
1．职业素养
职业素养
合作企业要求
（1）思想政治素质
在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人这一根本任务，不断推动思想政治教育创新发展，将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程。引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
（2）职业素质
①具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
②勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。
③具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1~2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。
④具有一定的审美和人文素养，能够形成1~2项艺术特长或爱好。
（3）身心素质
①具有健康的体魄和良好的心理素质；
②具有良好的分析判断能力和语言表达能力；
③具有较强的情绪自控能力、责任担当意识、成本控制意识、组织策划能力、学习能力、承压能力和一定的创新创业意识和能力。
（1）具有社会交往和求职能力；职业工作能力。
（2）具有创新创业意识和能力。
（3）熟知公司企业文化，遵照公司的制度认真执行，具备职场人应有的通用能力。
（4）具有敬业、诚信、吃苦耐劳的品质及严谨、踏实的职业态度，精益求精的工匠精神。
2．专业能力
专业能力
合作企业要求（合作企业个性化要求）
（1）具有熟悉市场经济、建筑经济、经营管理的方针、政策和有关法规的能力。
（2）具有工程造价确定与控制、可行性分析、决策的能力。
（3）具有熟悉建筑结构、施工技术与施工组织设计等基本知识的能力。
（4）具备准确识读建筑、安装、市政工程施工图纸的能力。
（5）具有编制建设工程投资估算、概算、预算、标底、结算的能力。
（6）具有工程建设合同管理，工程建设投资控制、工程建设进度控制、工程费用控制及管理的能力。
（7）具有使用工程造价软件编制工程造