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中考体育加试：解锁中学生体质提升的“密码”？
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今社会，青少年的体质健康状况备受关注。随着生活方式的改变和学业压力的增加，中学生的身体素质呈现出下滑的趋势，肥胖、近视等健康问题愈发普遍。为了扭转这一局面，我国自20世纪80年代开始试行中考体育加试，并在多年的发展中不断完善，如今已在全国范围内广泛实施。这一政策不仅在分值设定上不断提升，部分地区甚至有与主科分值看齐的趋势；在考试内容方面也不断丰富，涵盖了更多的运动项目，以全面考查学生的身体素质和运动技能。
中考体育加试的推行，对学生、家长以及整个教育体系都产生了深远的影响。对于学生而言，它是督促自身积极
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