八级英语人教版上册unit2-4学案.pdf

Unit2-4

Howoftendoyouexercise?

PeriodFourSectionB(2a—2b)

学习目标导航

1.语言知识目标：

1)能掌握以下单词：decide,try,paragliding,feellike,bird,bicycle,building,trader,wonder,

difference,top,wait,umbrella,wet,becauseof,below,enough,hungry

2)能掌握以下句型：

①Wheredid…?

②Whatdid…?

③Howwas…？/Howwere…?

④Didshe/he…?

2.态度价值观目标：

学生了解我国不同地方的人们上学的方式，了解还有一些地区的孩子们需要我们去

帮助他们。

二、教学重难点

1.教学重点：

1)掌握本出现的生词及表达方式。

2)进行训练，提高综合听说能力。

3）阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。

2.教学难点

1.训练

2.阅读2b部分的短文并完成相关要求。

课前探究

1.询问关于某事

2.百分之十五

3.一周四到六次

4.一点也不

5.对…感到吃惊

6.通过…（）介词）

7.花时间和呆在一起

8.开始做某事

预习交流

通过复习和预习，

1．我会：

2．我不会：

预习后还存在的困惑？

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