Unit 4 On the farm Lesson 2 How many ducks 教案 冀教版英语三年级下册.docx
教学设计
课题
Lesson2
Howmanyducks?
单元
Unit4Onthefarm
学科
English
年级
三
单
元
学
习
目
标
确
立
依
据
教材分析
本单元是冀教版三年级下册第四单元，本课时是本单元第2课时，包含4副场景对话，主题是能够学会谈论动物的数量，进行数数，包含核心词汇thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty，bird,duck,tree...和一个核心句型：
Howmanyducksarethere?
Thereis...
Thereare...
学情分析
数字是生活中经常会用到的内容，用数字来数物品更是非常常见。本节课主题是能够学会谈论动物的数量，进行数数。孩子们会比较熟悉也比较感兴趣，课堂氛围肯定非常活跃。此外学生之前学过一些简单的动物类、数字类词汇及第1课的Therebe句型，在谈论数字会有一定词汇基础，因此这节课的内容对于学生来说难度不大。
学习
目标
1.能够听、说、认读：thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty，bird,duck,tree......
2.能够在情景中理解、会说:
Howmanyducksarethere?
Thereis...
Thereare...
3.能够学会谈论动物的数量，进行数数。
重点
1.能够听、说、认读：thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty，bird,duck,tree......
2.能够在情景中理解、会说:
Howmanyducksarethere?
Thereis...
Thereare...
难点
1.能够听、说、认读：thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty，bird,duck,tree......
2.能够学会谈论动物的数量，进行数数。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
教学评价
Warm-up
Singasong
Let’sreview
T:First,let’sreviewwhatwehavelearnedlastclass?Lookandsay!
Freetalk
T:LiMing,Jenny,andDannysawmanyducksonthefarm.Letscountthemtogether!
设计意图：活跃课堂气氛，引起学生注意，激发学生参与学习和讨论的欲望。
唱儿歌
通过各类活动复习上节课所学内容
观察学生是否掌握之前所学内容；能否在老师带领下积极进行freetalk
Presentation
1.Lookandsay
T:Lookatthepictures:
Whatarethereintheriver?
Howmanyducksarethere?
...
2.Let’slearn
Learnsomenewwords:thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty，bird,duck,tree......
andnewsentences:
Howmanyducksarethere?
Thereis...
Thereare...
Let’sreadtogether.
3.Watchthevideo
T:Nowlet’swatchthevideoandrepeatthesentencesaloud.
Countandtalk
Howmany...arethere?
5.Gametime
T:Wehavelearnedsomenewwordsandsentences.Nowletscheckourmasteryofwhatwelearnedtodaythroughsomegames.
6.Look,countandsay.
Lookatthepictureandsaythequantities.
设计意图：这一环节使用了丰富的图片、音视频资源充实和拓展文