第八单元+数据的收集和整理(一)（A卷+提升卷单元重点综合测试）-2024-2025学年二年级数学下册单元速记·巧练（苏教版）.docx

2024-2025学年二年级数学下册第8章数据的收集和整理(一)苏教版（A卷提升卷单元重点综合测试）

一．选择题（共8小题，每小题2分，共16分）

1．三年二班同学选“三好学生”，用画“正”字的方法统计数据时，一个“正”字代表（）个数。

A．五 B．两 C．一

2．用“正”字统计今天同学们的上学情况，一个“正”字代表（）人。

A．1人 B．5人 C．3人

3．为了了解同学们每天参加体育活动的时间，可以选择调查表（）

A．

B．

C．

4．妙妙想用画“正”字的方法统计家里布娃娃的数量，“”表示布娃娃的数量是（）

A．3 B．15 C．18

5．要想知道全班同学最喜欢什么课外读物，应选择下面第（）种收集数据的方法。

A．到书店问问哪种课外读物最畅销

B．询问班里的个别同学最喜欢什么课外读物

C．请全班每位同学写下自己最喜欢的课外读物

6．5支装的一盒钢笔共70元，小英买了4盒，他付给售货员300元，他买了多少支笔？解答这个问题必须用到的数学信息是（）

A．70元4盒300元B．5支、70元 C．5支4盒

7．下面方法中，不能用于统计数据的是（）

A．画“√”的方法B．画“〇”的方法 C．画水壶的方法

8．小林用画“正”字的方法，统计自行车的辆数：正正正正一，结果是（）

A．20辆 B．5辆 C．21辆

二．填空题（共4小题，每空1分，共10分）

9．一（2）班要举行元旦联欢会，下面是小丽调查的全班同学最喜欢吃的水果情况。

数一数，填一填。

个

个

个

个

10．在班长竞选中，同学们用画“正”字的方法记录选票（一个“正”字代表5票），小字得了5个“正”字，一共是票。

11．在统计中经常用画“正”字的方法来记录数据。如有11只，应画为正正；有8辆，应画为；有12支，应画为。

12．“正”字一共有画，在整理数据时，4个“正”字表示的数据是；数据30可以用个“正”字表示。

三．判断题（共5小题，每小题2分，共10分）

13．用“正”统计五月份的天气情况，一个“正”代表一天。

14．可以将二（1）班学生的出生月份按季度分类，汇总在一个表格中。

15．《数据收集整理》这单元学会通过调查收集数据，用“正”记录数据很方便。

16．用正字法统计数据时，“正”字的每一笔都代表5个数据。

17．在调查统计三（1）班同学们最喜欢的小动物情况时，可以用画“×”的方法记录，也可以用画“正”字的方法记录。

四．操作题（共2小题，共18分）

18．（6分）说一说平时你是怎样整理书包的。

19．（12分）下面是二（4）班同学最喜欢的天气统计情况

晴天

小雨

多云

阴天

正正正

正正

正正

正正

（1）完成下面的统计表

最喜欢的天气

人数

（2）涂一涂

（3）根据上面的统计表完成下面的问题

最喜欢的人最多，最喜欢和的人一样多，最喜欢天的人数比最喜欢天的人数多人。

五．应用题（共5小题，共46分）

20．（9分）如表是某地2021年6月份的天气情况。

（1）整理天气情况，把整理的结果涂一涂。

（2）比多天，比少天。全月一共有天。

21．（10分）先数一数，再填一填。

（1）数一数，把结果整理在表格中。

水果

个数

个

个

个

个

（2）最多，最少。和同样多。

（3）苹果比桃多个，梨比苹果少个。

22．（6分）二（1）班投票选举班长（每人只能投一票），有三位候选人，他们的得票数如图：

（1）根据统计的结果填表。

候选人

徐平

张丽

黄菲

得票数

（2）一共有人参加投票。

（3）如果只选一人为班长，当选的是

（4）选举那天，王萍因病请假没能参加投票，如果她也投了票，结果改变。（填“会”或“不会”）

23．（11分）下面是三年级1班的学生1分钟仰卧起坐成绩。