2010-2023历年河南郸城县光明中学初二上期期中考试生物卷（带解析）.docx
2010-2023历年河南郸城县光明中学初二上期期中考试生物卷（带解析）
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.下列哺乳动物中，与其后代成活率有直接关系的是（?）
A．大脑发达
B．心脏四个腔
C．胎生哺乳
D．用肺呼吸
参考答案：C试题分析：哺乳动物的生殖方式是胎生哺乳，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生．胎生是在体内发育，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，大大的提高了幼体成活率．而大脑发达、心脏四腔和用肺呼吸与哺乳动物后代的成活率高没有直接关系．
考点：本题考查哺乳动物生殖发育的特征，即胎生哺乳，据此答题．
2.环节动物靠????????????辅助运动。可判断蚯蚓前后端的是????????。
参考答案：刚毛或疣足??环带试题分析：靠体壁呼吸。身体体节的蠕动，运动器官是刚毛或疣足。变温。由许多彼此相似的环状体节构成。蚯蚓身体细长约由100多个彼此相似的环状体节构成，因此成为环节动物；前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此区别蚯蚓前后端的依据是环带靠近身体的前部．
考点：此题考查环节动物的形态结构．
3.下列属于腔肠动物的是（????）
A．水螅
B．涡虫
C．血吸虫
D．猪肉绦虫
参考答案：A试题分析：腔肠动物有口无肛门，是低等的多细胞动物，大多数腔肠动物生活在海水中，如海葵，珊瑚虫、水母和海蜇等，少数生活在淡水里，如水螅。
考点：本题考查的是腔肠动物的特征。此题为基础题，熟知常见的腔肠动物，便可解答此题。
4.社会行为的特征：群体内部往往形成一定的??????，成员之间有明确的?????，有的群体中还形成?????。
参考答案：组织分工等级试题分析：动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，还有靠的动物的活动、声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言．
考点：本题考查社会行为的特点．
5.哺乳动物牙齿有________、_________、_______的分化。
参考答案：门齿臼齿犬齿试题分析：哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿．门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物．
考点：本题主要考查对肉食性动物和草食性动物的牙齿的识记。
6.如图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：
(1)给出图中序号结构的名称：1.______2.________3.________
(2)家鸽进行气体交换的场所是____________。
(3)家鸽身上最发达的肌肉是??????，骨骼轻、薄，好处是????。
(4)家鸽的前肢变成???????，其上生有几排大型羽毛。
参考答案：（1）气管?肺?气囊（2）肺（3）胸肌?减轻体重（4）翼试题分析：（1）图中的1是气管，2是肺，3是气囊，气囊能储存空气，辅助肺完成双重呼吸．
鸟类在飞行时，每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺里完成两次气体交换，家鸽的这种呼吸方式叫双重呼吸，大大提高了气体交换的效率，肺是气体交换的场所．
家鸽适于飞行生活，最发达的肌肉是胸肌，鸟类的骨骼轻薄的好处是减轻身体的比重，利于飞行。
鸟类的前肢变成翼，是鸟类的运动器官。
考点：本题主要考查鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．
7.寄生数量较多时，会引起肠梗阻的寄生虫是（?）
A．蛲虫
B．钩虫
C．绦虫
D．蛔虫
参考答案：D试题分析：蛔虫是一种寄生在小肠内的蠕虫，在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用．人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀．
考点：本题主要考查生物和人之间的密切的联系．
8.家鸽的直肠很短，粪便可随时排出体外，有利于（?）
A．及时排出体内的废物，以免损害身体
B．减轻飞行时的体重
C．再进食补充体力
D．食物的充分消化
参考答案：B试题分析：多数鸟类营飞行生活，其结构是与其生活相适应的，如鸟的消化系统的特点就是与飞行相适应的，鸟的飞行需要很多的能量，而能量的来源是食物，所以鸟的食量大，消化能力强，但直肠很短，粪便随时排出体外，能减轻飞行时的体重，利于飞行．可见B符合题意．
考点：本题考主要考查了鸟的消化系统适于飞行的特点．
9.下列动物中,属于脊椎动物的一组是(???)
①带鱼??②青蛙??③海蜇??④蟹??⑤海葵?⑥鸡??⑦珊瑚?⑧河蚌??⑨扇贝??⑩虾
A．①②③⑧⑩
B．④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
C．①②③⑥⑦
D．①②⑥
参考答案：D试题分析：体内有脊柱的动物称为脊椎动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类