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一年级小学生语文周记（10篇）

【导语】周记是一个汉语词汇，拼音为zhōujì，基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。以下是整理的《一年级小学生语文周记（10篇）》相关资料，希望帮助到您。

1.一年级小学生语文周记篇一

一个星期天的上午，阳光明媚，风和日丽，爸爸带我去钓鱼。

到了小河边，我和爸爸开始比赛钓鱼。我先拿出一盒鱼食，把鱼食拴在鱼钩上，再使出浑身的力气往河里一甩，然后就坐在岸边等着小鱼自投罗网。

过了一会儿，鱼竿向下沉了一下，鱼咬钩了，我迅速提起鱼竿，一条条活蹦飞乱跳的鱼儿就这样被我放到桶里我高兴得一蹦三尺高，一不留神滑到了河里，爸爸哈哈大笑起来。转眼间，太阳就快落山了，我们才意犹未尽的走了。

这件事令我至今难忘，我每当想到这件事，都会哈哈大笑。

2.一年级小学生语文周记篇二

今天，天气晴朗，蓝蓝的天空，万里无云，老师带我们到动物园去玩。同学们都很兴奋。

动物园里有孔雀，有长颈鹿，有老虎，还有许许多多的动物。老师带领我们来到猴园，园子里有一座假山，假山上待着一群活泼可爱的小猴子。他们有的用尾巴挂在树枝上荡秋千，有的在安静的吃苹果，边吃边看向四周，生怕有其它的小猴子来抢苹果，有的小猴子拿着一块香蕉皮愉快地玩着，还有的一脸好奇的望着人们。

看了这些小猴子，同学们都忍不住哈哈大笑。今天真是开心的一天啊！希望下次还可以再到动物园游玩！

3.一年级小学生语文周记篇三

今天，我和小伙伴们在爸爸妈妈的带领下，来到了慈城毛岙村挖笋。

我们一到山脚下，就看见了连绵起伏的高山，碧绿碧绿的竹子，沙沙作响的竹叶，好像在欢迎我们的到来。我们迫不及待地跑到竹林里，想快点挖笋。爸爸对我们说了一些挖笋的要领之后，我们拿着锄头就去寻找笋，我看到了一根刚从土地里钻出来，头尖尖的像一个宝塔。我拿起锄头一手在前，一手在后，开始从土地里挖起笋来。我挖了好久，笋纹丝不动，小伙伴看见了连忙跑过来帮我，我们齐心协力下终于把笋挖了出来。这棵笋被我们挖得乱七八糟，惨不忍睹，我们难过极了。妈妈说：“你们已经干得很棒了，失败就是成功之母，不要灰心，后面会越挖越好的。”听了妈妈的话之后，我们信心满满地又挖了一棵又一棵，挖的笋也一次比一次好，还有几棵是完整的。

时间就像小鸟一样飞逝，一个下午我们满满的挖了一箩筐，一个个满头大汗，我们带着这些劳动成果，哼着小曲，满载而归。

4.一年级小学生语文周记篇四

今天，爸爸和妈妈带我到公园去玩，公园里的景色可美啦！

首先，我来到大门，大门前有四根高大、雄伟的柱子，再向前走，会看到一个花坛，花坛里开满了五颜六色的花，有的花骨朵儿，有的展开了两三片花瓣儿，还有的全都展开了！

接着，我走到一个假山前，小山上有一个洞，洞里有一些小朋友在里面捉迷藏呢；假山下有一个小池塘，池塘里有一群可爱的小鱼在你追我赶地打闹着！然后我走到一片树林，树林里的树挨挨挤挤的，像一个个小朋友在说悄悄话；树林里的树木长得非常旺盛，个个都高大挺拔，像一群军人在保护着公园。

我沿着这条小路，穿过了树林，正当我走到树林的尽头时，隐隐约约看到一个小亭子，走进一看，果然，是一个非常美丽的小亭子，而且还是个六角亭，我走到亭子里一看，亭子的上方画着六只凤凰和六朵牡丹花，听说，古时候牡丹花代表着吉祥如意，原来这么有意思啊！

这真是一次令我难忘的郊游。

5.一年级小学生语文周记篇五

今天妈妈给我买了一群可爱的小鸡。它们的样子很可爱，它们的毛色是不同的有黑的、有白的······还有嘴巴尖尖的。妈妈合作给它们造了一个有一点大的围墙，我们就把它们放到围墙里。妈妈出去了一会。我就忍不住拿出一只小鸡摸摸小鸡感觉它们的毛软软的。过了一会妈妈会来了原来是给这些可爱的小鸡买肥料我找到一个废弃的盘子和一个小水壶。给它们放食和水。看着它们抢食的样子真可爱呀。

6.一年级小学生语文周记篇六

今早一起床，就听到妈妈说外面下雪了。我马上来到窗前向外一看，啊！没想到一个晚上下了那么多的雪。不远处的莫愁湖看上去一片白茫茫，到时马路上看上去干干净净的，有些湿。打开窗子一股冷气吹了进来，冻得我马上把窗子关上了。这也让我注意到了窗台边上的积雪。悄悄打开一条缝，我抓了一小把雪进来。在手中玩了一会儿，它就化作了一滩水。真是有意思。不过也把我的手冻的冷冷的了。真想出去玩雪啊，但是婆婆担心我又生病了，不让我去，真是可惜了。

7.一年级小学生语文周记篇七

今天，是一个阳光明媚的早晨。我正要写的后一个作业是给长辈一次服务，我想来想去不知写什么才好，突然我想何不给妈妈洗一次脚呢？妈妈每天做生意都很累，我一定要给她洗一次脚。

到了晚上，妈妈回来了