苏教版数学一年级下册第七单元 观察物体一大单元整体教学设计.pdf
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《观察物体（一）》单元整体设计
一、单元主题解读
（一）课程标准要求分析
《观察物体（一）》单元是图形与几何领域第二学段“图形的认识与测量”中的重
要内容。空间观念作为《义务教育数学课程标准》内容的核心概念，是“图形与几何学
习的核心目标之一，“观察物体”属于图形与几何的相关知识。《课程标准》在“内
容要求”中提出：“能根据具体事物、照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体。
（二）单元教材内容分析
本单元主要涵盖两个层面的内容，第一个层面是静态物体观察，教材以观察茶壶为
例，呈现四个同学从不同位
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