2020年全国普通高等学招生全国统一考试生物真题试卷（全国卷Ⅱ）含答案.pdf

2020年全国普通高等学招生全国统一考试生物真题试卷

（全国卷Ⅱ）

一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符

合题目要求的。（本大题共6小题）

1.新冠病毒(SARS－CoV－2)和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含

有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是()

A．新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输

B．新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成

C．新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的

D．新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应

2.当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时，可引起自身免疫病。下列属于自身免疫

病的是()

A．艾滋病B．类风湿性关节炎

C．动物毛屑接触性鼻炎D．抗维生素D佝偻病

3.下列关于生物学实验的叙述，错误的是()

A．观察活细胞中的线粒体时，可以用健那绿染液进行染色

B．探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时，可用肉眼直接观察

C．观察细胞中RNA和DNA的分布时，可用吡罗红甲基绿染色剂染色

D．用细胞融合的方法探究细胞膜流动性时，可用荧光染料标记膜蛋白

4.关于高等植物细胞中染色体组的叙述，错误的是()

A．二倍体植物的配子只含有一个染色体组

B．每个染色体组中的染色体均为非同源染色体

C．每个染色体组中都含有常染色体和性染色体

D．每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同

5.取某植物的成熟叶片，用打孔器获取叶圆片，等分成两份，分别放入浓度(单位为g/mL)相同的甲

糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙两个实验组(甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍)。水分交换达

到平衡时，检测甲、乙两组的溶液浓度，发现甲组中甲糖溶液浓度升高。在此期间叶细胞和溶液之

间没有溶质交换。据此判断下列说法错误的是()

A．甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高

B．若测得乙糖溶液浓度不变，则乙组叶细胞的净吸水量为零

C．若测得乙糖溶液浓度降低，则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分离

D．若测得乙糖溶液浓度升高，则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组

6.河水携带泥沙流入大海时，泥沙会在入海口淤积形成三角洲。在这个过程中，会出现3种植物群

落类型：①以芦苇为主的植物群落(生长在淡水环境中)②以赤碱蓬为主的植物群落(生长在海水

环境中)③草甸植物群落(生长在陆地环境中)。该三角洲上的植物群落是通过群落演替形成的，演

替的顺序是()

A．②①③B．③②①

C．①③②D．③①②

二、必考题：共39分。（本大题共4小题）

7.(10分)大豆蛋白在人体内经消化道中酶的作用后，可形成小肽(短的肽链)。回答下列问题：

(1)在大豆细胞中，以mRNA为模板合成蛋白质时，除mRNA外还需要其他种类的核酸分子参与

它们是______________________________________________________________________。

(2)大豆细胞中大多数mRNA和RNA聚合酶从合成部位到执行功能部位需要经过核孔。就细胞核和

细胞质这两个部位来说

氨基酸密码子

色氨酸UGG

GAA

谷氨酸

GAG

UAC

酪氨酸

UAU

CAU

组氨酸

CAC

作为mRNA合成部位的是____________，作为mRNA执行功能部位的是__________；作为RNA

聚合酶合成部位的是___________