2010-2023历年河南郑州第四十七中学高三第一次月考生物卷（带解析）.docx
2010-2023历年河南郑州第四十七中学高三第一次月考生物卷（带解析）
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.下列有关细胞分裂时期的叙述中，有一项与另三项的叙述不在同一时期的是
A．染色体数目加倍
B．染色体的着丝点分裂
C．DNA分子的数目加倍
D．染色单体变为染色体
参考答案：C试题分析：染色体加倍应是由于着丝点的分裂，着丝点分裂后，染色单体变为染色体，ABD位于同一时期，可能是有丝分裂的后期或者减数第二次分裂的后期，而DNA分子的加倍应该在间期的S其完成的，应选C。
考点：本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
2.一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝︰6紫︰1红。若将F2中的紫色植株用红色植株授粉，则后代表现型及其比例是
A．2红︰1蓝
B．2紫︰1红
C．2红︰1紫
D．3紫︰1蓝
参考答案：B试题分析：由F1自交后代出现9:6:3的，可知控制该形状由两对基因控制，当出现A_B_表现为蓝色，aaB_和A_bb表现为紫色，aabb表现为红色，F2中的紫色植株（aaB_和A_bb）用红色植株（aabb）授粉后代2紫︰1红，选B。
考点：本题考查基因的分离定律和自由组合定律的相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
3.某植株的测交后代中只有两种表现型且为1︰1，则该生物
A．只含有一对等位基因
B．不含有等位基因
C．不可能含有两对以上的等位基因
D．产生两种数量相等的配子
参考答案：D试题分析：测交后代的类型和比例能真实地反映F1产生的配子的类型和比例，该植株的测交后代中只有两种表现型，且比例为1∶1，说明该植株一定产生了两种数量相等的配子，故选D。
考点：本题考查基因的分离和自由组合定律的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
4.某种生物只能产生四种等量的配子ORS、Ors、oRS、ors，则此生物的基因型为
参考答案：D试题分析：只能产生四种等量的配子ORS、Ors、oRS、ors，可以推测出RS基因连锁，与O基因位于不同的同源染色体上，选D。
考点：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
5.在由一对等位基因控制的一种遗传病的遗传中，预测到某夫妇的子代中男性正常：男性患病：女性正常：女性患病的数量比例为1：1：1：1，则下列说法不正确的是
A．该遗传病不可能为伴性遗传，因为子代性状无性别差异
B．该遗传病有可能为伴性遗传，即X染色体上的隐性遗传病
C．如为常染色体遗传，亲代类似测交组合
D．该夫妇必定一个为正常，一个为患病
参考答案：A试题分析：若该病是伴X显性遗传病XAXa×XaY，后代子代中男性正常：男性患病：女性正常：女性患病的数量比例为1：1：1：1，A错误；若该病为X隐性遗传，XAXa×XaY后代也会出现中男性正常：男性患病：女性正常：女性患病的数量比例为1：1：1：1，B正确；若为常染色体遗传，Aa×aa，后代类似测交组合，C正确，在夫妇中必定一个为正常，一个为患病，D正确。
6.某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见下图）。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释合理的是
A．减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B
B．减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离
C．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合
D．减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换
参考答案：D试题分析：根据题干所知，染色体缺失花粉不育，则正常情况下，该植物做父本只产生含b的配子，测交后代不可能出现红色性状。既然测交后代中有部分个体表现为红色性状，说明父本产生的配子中有部分含有B。若发生基因突变，则后代个体只有个别个体表现为红色；若是减数第一次分裂时非姐妹染色单体发生交叉互换，因为交叉互换有一定的交换率，故父本产生的配子中可能有一部分含有B，测交后代可能会出现部分（不是个别）红色性状，D正确。
考点：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
7.细胞分化过程中，不会发生改变的是
A．细胞器的种类和数量
B．核苷酸的种类
C．蛋白质的种类和数量
D．基因表达的种类
参考答案：B试题分析：细胞分化是基因选择性表达的结果，蛋白质是生命活动的体现者，不同细胞蛋白质的