2024--2025学年人教版七年级数学下册+第七章+相交线与平行线++单元复习题.docx
PAGE\*Arabic1/NUMPAGES\*Arabic1
人教版七年级数学下册第七章相交线与平行线单元复习题
一、单选题
1.我们可以用两个相同的三角尺作出平行线,其中的道理是()
A.同位角相等,两直线平行
B.内错角相等,两直线平行
C.同旁内角相等,两直线平行
D.垂直于同一直线的两条直线平行
2.下列命题中是假命题的是()
A.两点之间,线段最短 B.对顶角相等
C.三角形的内角和等于 D.同旁内角互补
3.如图,能判断直线的条件是()
A. B.
C. D.
4.如图,在下列给出的条件中,不能判定的是()
A. B.
C. D.
5.把命题“同角的余角相等”改写成“如果…那么…”的形式,正确的是()
A.如果同角,那么相等
B.如果同角,那么余角相等
C.如果同角的余角,那么相等
D.如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等
6.如图,直线DE与BC相交于点O,与互余,,则的度数是()
A.35° B.45° C.55° D.65°
7.平面镜反射光线的规律是:射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的锐角相等,如图1,一束光线m射到平面镜上,被平面镜反射后的光线为n,则.如图2,一束光线先后经平面镜、反射后,反射光线与平行.若,则的大小为()
A. B. C. D.
8.如图,平行于主光轴的光线和经过凹透镜的折射后,折射光线,的反向延长线交于主光轴上一点P.若,,则的度数是()
A. B. C. D.
9.如图,直线,点是直线上一点,射线,分别交直线于点,,若,,则的度数为()
A. B. C. D.
10.一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB//CF,∠F=∠ACB=90°,则∠DBC的度数为()
A.10° B.15° C.18° D.30°
二、填空题
11.如图,将沿边向右平移3个单位得到,其中点、、的对应点分别是点、、,如果的周长是14,那么四边形的周长为.
12.已知直线l?∥l?,直线l与l?,l?分别相交于C,D两点,把一个含30°角的三角尺按如图所示的方式摆放.若∠1=125°,则∠2=°.
13.物理中有一种现象,叫折射现象,它指的是当光线从空气射入水中时,光线的传播方向会发生改变.如图,我们建立折射现象数学模型,表示水面,它与底面平行,光线从空气射入水里时发生了折射,变成光线射到水底处,射线是光线的延长线,若,则的度数为.
14.如图,已知,,则.
三、解答题
15.解放战争时期,某天江南某游击队从村庄A处出发向正东方向行进,此时有一支残匪在游击队的东北方向B处,残匪沿北偏东60°方向向C村进发,游击队步行到A(A在B的正南方向)处时,突然接到上级命令,决定改变行进方向,沿北偏东30°方向赶往C村,问:游击队的进发方向AC与残匪的行进方向BC至少成多大角度时,才能保证C村村民不受伤害?
16.如图.两条直线a,b相交.
(1)如果∠1=60°,求∠2,∠3,∠4的度数;
(2)如果2∠3=3∠1,求∠2,∠3,∠4的度数.
17.如图,平移三角形,使点移动到点,画出平移后的三角形.
18.如图,,,∠ADB=92°,求的度数.
19.如图,将△ABC沿着AB方向平移至△ABC的位置,平移的距离是边AB长度的1.5倍.
(1)若∠A=55°,AB=5,求∠AAC的度数和CC的长.
(2)若△ABC的面积是20,求四边形AACC的面积.
20.半圆形的观景拱桥(拱桥所在圆的半径为4米),其横截面.如图所示.现因举行庆典活动,计划沿拱桥的台阶表面铺设一条宽度为2米的地毯,已知地毯的价格为20元/平方米,问购买地毯需多少元?
21.课课堂上同学们独立完成了这样一道问题:“如图,已知,,求证:.”
小莲同学解答如下:
∵,
∴,
∵,
∴,
∴
小莲的证法是否正确?若正确,请在框内打“√”;若错误,请写出你的证明过程.
22.已知,分别与,交于E,F,点M是上的定点,点N是直线上一动点(点N不与点F重合),
(1)如图1,若,,求的度数;
(2)点N在运动的过程中,探究,和的数量关系,并说明理由.
23.今年春节期间,为了营造节日氛围,各地纷纷上演各种“灯光秀”.“灯光秀”为了强化灯光效果,某地在河的两岸安置了可旋转探照灯.如图1,灯A射线自开始顺时针旋转至便立即回转,灯B射线自开始顺时针旋转至便立即回转,两灯不停交叉照射.若灯A转动的速度是秒,灯B转动的速度是秒,两灯同时转动,转动时间为t秒,假定这一带两岸河堤是平行的,即,且.
(1)______°(用含t的式子表示);
(2)当时