2024年高考语文一轮复习：现代文阅读35种题型.pdf

1.文章基本术语

★从表达方式看文章体裁有:记叙文、议论文、说明文

★四种文学体裁:诗歌、小说、散文、剧

★五种表达方式:记叙、描写、议论、抒情、说明

★记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果

★小说二要素:人物、环境、情节。

★环境有:自然环境和社会环境

★小说情节组成：（序幕）开端、发展、高潮、结局尾（声）

2.概括事件或段意或文章内容，句式是：

★谁+做（了）什么；

★谁+怎么样或为什么+做（了）什么；

★此文记叙了（描写了、说明了）……的事件景（物、事物），表现了赞（美了、揭示

了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了）这个中心，表达了作者的……的

感情。

3.如何判断谁是主人公

★看篇幅，占用篇幅更多的；

★看手法，肖像，语言等描写更细致的।

★看形象，人物形象更鲜明的，

★看中心，中心主要是通过此人表现的。

4.文章选材、组材特点

★选材:①紧紧围绕中心选我典型事件；

②选材来自日常生活，真实可信；

③选材新颖，并能以小见天。

★组材:先后主次安排合理，剪裁得体，详略得当。

5.怎么划分层次

1（）按时间划分记（叙文）

2（）按地点划分（记叙文、游记）

3（）按事情发展过程（记叙文）

4（）按照情感变化过程分（记叙文）

5（）总分总适（合说明文和议论文）

注怠：

①把相同信息合为一层，把不同的分开。

②找中心句，注意段首句、段尾句。（如无中心句就归纳段意：本层写了“谁

干什么”或什“么一一怎么样”或者用“什么论据证明了什么观点”）

③一篇文章一般分为三到五段

6.为文章拟标题

①标题可以是重要人物

②M以是线索物

③可以是核心事件

④可以是文章中心

注意:标题一般12字以内。

7.线索的类型和作用

★线索类型

A明线：由人物活动或事件直接呈现出来的线索。

①以中心事件为线索，全文围绕它来展开

②以人物为线索，一般是文章的次要人物

③以事情的发展为线索，即发生发展

④以某一具体的物品为线索

⑤以地点的变换为线索，有明显的标志词

⑥以时间的转换为线索，标志词明

⑦以感情的为线

B暗线：由没有直接描绘的人物或事件间接呈现出来的线索。

明暗线交织的文章：《藤野先生》鲁迅）

明线:作者与藤野先生的交往和对他的怀念。

暗线:作者的爱国主义情感。

★线索的作用

明线的作用：

①贯穿全文，使故事情节更集中，使文章浑然一体。

②使文章脉络清晰，结构完整严谨。

③能更好地突出人物形象和主旨。

明暗线双线并行）交织的作用：

①使情节发展更为明晰，情节结构更为集中紧凑。

②明暗线呼应,推动了情节的发展。

③使小说主题得到更广地拓展更深地挖掘。

④使人物形象更丰满，文宜内容更丰富，可读性更强。

⑤设置悬念，引人入胜，引发联想。

★考点、题型、答题思路

考试一般有两种题型：

①本文的线索是什么？请分析。

这样设置问题的，文章一般是明线。

答题思路:先指出文章的线索，再结合全文解说文章怎样题绕线索一步一步行文的,

最后写作用。

②本文的线索有什么特点？请解析。

这样设置问题的，文章一般是明暗线交织。

答题思路:先指出明暗线分别是什么，再写作用

8.文章的思路

答:文章先写了……然后写了……接着写了……最后写了……

注意:一般是四句话，概括性要强。

9.记叙顺序及作用

①顺叙:按事情发展先后顺序

作用：叙事条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

②倒叙:先写结果或事件过程中的一部分，再交待前面发生的事。

作用：制造悬念、吸引读者，避免叙述的平铺直叙，增强文章的生动性。

③插叙:叙事时中断，插入相关的另一件事。

作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心，使故事情节更集中。

10.标题的含义和作用

★标题的含意

解题思路

①结合文章解释表层含意，即字面含意，一看文章就明白的意思；

②品析文章理