2025届辽宁省名校联盟高三下学期5月联合考试（三模）历史试题（含答案）.pdf

辽宁省名校联盟2025年高三5月份联合考试

历史

本试卷满分100分，考试时间75分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本

试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项符合题目要求。

1.春秋时期，晋国子产“铸刑书”后，其他国家相继有了成文法，在一定意义上破除了法的神秘与垄断，

赋予法律客观性和公开性，各个阶层开始具有以法律条文作为行为准则的意识，《礼记》中“礼不下庶

人，刑不上大夫”的原则被动摇。这有利于（）

A.B.的

新阶级对法律用语进行深入剖析助长贵族势力司法权威

C.促进治理思想与社会关系的转型D.满足不同群体的利益诉求

2.西汉时期墓葬壁画多描绘天象神话，并有墓主驱鬼升仙的场景，构图飘逸灵动。东汉时期主要是历史题

材故事和历史人物，如忠臣义士、孝子烈女等；反映墓主仕途经历、享乐生活的内容，给人以重返人间之

感。这一变化表明（）

A.儒家思想得到重视和宣扬B.现实主义绘画取代了浪漫主义绘画

C.社会上奢靡厚葬之风兴起D.东汉豪强地主的庄园经济发展迅速

3.陈寅恪先生在《隋唐制度渊源略论稿》中明确提出：“全部北朝史中凡关于胡汉之问题，实一胡化汉化

之问题，而非胡种汉种之问题。当时之所谓胡人汉人，大抵以胡化汉化而不以胡种汉种为分别，即文化之

关系较重而种族之关系较轻，所谓有教无类者也。”对此理解正确的是（）

A.南北朝时期民族交融以汉化为主B.南北朝血缘融合模糊了种族界限

C.胡化与汉化界限在文化而非血缘D.北朝的民族交融得益于教育发展

4.却贡即退还、拒绝、不接受贡品之意。却贡的物品大多是该国的“特产”。宋朝统治者在朝贡中奉行

“臣事君以忠，君使臣以礼”的原则，一旦朝贡国不按照原则办事，宋廷就会采取却贡的方式来警告对

方。宋代“却贡”旨在（）

A.完善朝贡制度B.宣扬仁政爱民思想C.减轻经济负担D.彰显华夏正统地位

5.明清时期，在儒家正统“从道不从君”的观念下，谏诤的传统仍然存续，统治者可能会给予直言进谏者

一定嘉奖，譬如“死谏、死节、阵亡者，皆得赠官”。但严格的考课制度、庞大的监察体系、常规化的廷

杖制度、株连甚广的奸党罪无不成为君主打击直言进谏者的武器。这表明，明清时期（）

A专制集权空前强化B.决策效率大大提高C.思想控制非常严密D.儒家正统地位动摇

.

6.1874的

年《万国公报》面对顽固派攻击，发表评论说，“内而恭亲王，藩外而李相（李鸿章），既创设

同文馆于京都，以造就中华之俊士，复命建制造局于沪地，以振兴中土之鸿谟”。这一评论的主要目的是

（）

A.为民族工业发展提供支持B.为洋务运动争取理解和认同

C.贯彻中体西用的指导思想D.减轻来自顽固派的舆论压力

7.191159

年月，清政府组成了满洲贵族占人的皇族内阁，消息传出后，各省谘议局联合上书力争，认为

皇族内阁“不合君主立宪公例，不应自强之势，不恰民众之心”。上述事件客观上（）

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