教育的目的——阿尔弗雷德·诺斯·怀特海.pptx
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教育的目的——阿尔弗雷德·诺斯·怀特海演讲人：日期：
目录0401教育本质的哲学思考02教育理念的实践路径03教育主体的角色重塑05经典理论应用实例04现代教育启示录
01教育本质的哲学思考
创造力的定义单纯的知识灌输无法培养学生的创造力，反而可能抑制其创新思维。知识灌输的局限性培养创造力的方法通过自由探索、自主学习和跨学科融合等方式，激发学生的创造潜能。创造力是人类智力的核心，是指能够产生新颖、有价值的想法和解决问题的能力。教育的核心目标：培养创造力而非知识灌
填鸭式教学的定义填鸭式教学是一种以灌输知识为主，忽视学生主体性和创造性的教学方式。弊端一抑制学生学习兴趣：填鸭式教学往往忽视学生的
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