八年级物理全册第四章多彩的光微专题3光现象作图.pptx
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第四章多彩光微专题3光现象作图(一)1/10
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新人教版物理八年级上册第四章光现象专题训练一：作图题(太典型!).doc
新人教版物理八年级上册第四章光现象
专题训练一：作图题
我来点金：
1、作图应注意:(1)箭头的方向不能画反；（2）线的虚实不要弄错（3）角度的大小不可出错
2、善于联想。如题中有物体平面镜时，就应联想平面镜的成像特点，认识到像的位置可以确定。
训练角度一：小孔成像：①原理：光沿直线传播②像和物体的形状相似，像相对于物体上下、左右颠倒，像的形状跟小孔的形状无关
图11.小明同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验：请在图1中做出蜡烛AB的像AB
图1
图
图2
2.2009年夏季，中国出现了日食奇观．小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在
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【倍速课时学练】2014年秋八年级物理全册 第四章 多彩的光当堂反馈(pdf)(新版)沪科版.pdf
第一节 光的反射
课时
发生雷电时 先看到闪电后听
在均匀物质中 光
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八年级物理全册第四章多彩的光检测卷习题省公开课一等奖新课获奖课件.pptx
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八年级物理全册第四章多彩的光测试题(新版)沪科版含答案.pdf
第四章多彩的光测试题
一、选择题(每题3分，共30分)
1．生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是()
图1
2．早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图2所示，
他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。下列说
法正确的是()
图2
A．蜡烛在墙上形成的像是虚像
B．木板上的小孔一定要是圆形的
C．小孔成的像一定是放大的
D．小孔成像现象能说明光在同种均匀介质中沿直线传播
3．如图3所示现象中，由于光的反射形成的是()
图3
4．小明看到如图4所示斜插入水中的筷子向上折，如图5所示的四幅光路图中，能正确说明
产生这
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沪科版八年级全册第四章 多彩的光第一节 光的反射教案配套.docx
沪科版八年级全册第四章多彩的光第一节光的反射教案配套
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容：沪科版八年级全册第四章多彩的光第一节光的反射。
2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课通过光的反射现象的学习，与学生在物理课上学过的平面镜成像知识相联系，使学生能够更好地理解光的反射原理和应用。
核心素养目标
培养学生科学探究能力，通过实验观察光的反射现象，提高学生的实验操作技能和观察能力。增强学生的科学思维能力，通过分析光的反射规律，培养学生逻辑推理和抽象思维能力。此外，培养学生科学态度和价值观，认识到光学现象在生活中的应用，激发学生对科
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第四章光现象专题一光现象作图学案课件人教版（2024）物理八年级上册.pptx
;光学作图的注意事项：
1．实物、实像和实际光线用实线画，画光线时注意用箭头表示光的传播方向.
2．法线、虚像和其他辅助线用虚线画.
3．作图时一般要保留作图痕迹.;光的直线传播作图
在图中作出物体AB在半透明薄膜上所成像AB的光路图.;变式1(2023·郴州)“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉，图中M点表示青蛙.请根据光的直线传播知识画图说明为什么“坐井观天，所见甚小”.(温馨提示：必须标出光的传播方向);光的反射作图
角度1：已知入射光线(或反射光线)及反射面，画反射光线(或入射光线)(作图步骤见本书P56)
[科学思维](2023·贺州八步区)根据光的
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沪科版八年级物理《第四章节多彩的光》单元测试题(跟解析).docx
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沪科版八年级物理《第四章多彩的光》单元测试题
一．选择题（共13小题，共26分）
1．太阳光通过树叶间的空隙照射在地面上形成圆形光斑，这是因为光的（ ）
A．直线传播 B．反射 C．折射 D．色散
2．有关光现象，以下说法正确的是（ ）
A．阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成的光斑是倒立的虚像
B．游泳池注水后，看上去好像变浅了是由于光的反射形成的
C．在平静的湖面上可以看到蓝天白云是由于光的折射形成
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八年级物理第四章多彩的光复习教案沪科版.pdf
第四章 多彩的光复习
备课人 备课日期 教案编号
知识与技能：
通过复习形成网络，熟练掌握光的三大传播规律、凸透镜成像规律
学习 过程与方法：
目标 独立复习总结 15 分钟，交流 5 分钟，练习 20 分钟，交流总结 5 分钟
情感与价值：
通过交流与合作的过程，培养学生交流与合作意识与能力
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八年级物理第四章多彩的光复习沪科版-课件.ppt
第四章 多彩的光 第四章 多彩的光 一、知识结构 光的直线传播 光的直线传播的条件 应用 现象解释 光的速度 光的反射 光的反射定律 成像原理
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八年级-物理 沪科版 教案、学案汇总 第四章 多彩的光.doc
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第四章 光彩的光
教材分析
本章是以光的传播特点及其应用和白光的组成两个主题向学生展示了一个多彩的光世界。在该章内容的安排时，根据学生的认识能力和特点，先利用简单的光现象引发出物理问题－－光是怎样传播的？而后，通过实验探究，归纳、总结出光的直线传播特点、光的反射规律和平面镜成像特点以及光的折射规律。在学习完光的色散，通过学生通过科学探究－－凸透镜成像规律，知道凸透镜成像规律在生活、生产和现代高科技领域中的广泛应用。为了让学生有更多的机会感受研究物理的过程和方法，实验探究基本上贯穿本章各节。每一节的编写也都采用从生活走向物理、从物理走向社会的思路。根据教材的整
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沪科版八年级物理《第四章多彩的光》单元测试题(含解析).docx
沪科版八年级物理《第四章多彩的光》单元测试题一．选择题（共13小题，共26分）1．太阳光通过树叶间的空隙照射在地面上形成圆形光斑，这是因为光的（ ）A．直线传播 B．反射 C．折射 D．色散 2．有关光现象，以下说法正确的是（ ）A．阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成的光斑是倒立的虚像B．游泳池注水后，看上去好像变浅了是由于光的反射形成的C．在平静的湖面上可以看到蓝天白云是由于光的折射形成的D．太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带是光的色散现象 3．如图所示，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁．如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内
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多 彩 的 光 八湖中学 一、光的直线传播 直线传播的条件是 ； 光在真空中的传播速度是 。 太阳光透过茂密的枝叶在地面上产生的光斑的形状绝大多数是（ ） A .圆形的 B.不规则的光斑 C.都有可能 下列哪一种现象不是光的直线传播形成的（ ） A.影子 B.公路上的海市蜃楼 C.小孔成像 D.日食 二、光的反射 我
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八年级物理 第四章《多彩的光》复习课件 沪科版精要.ppt
多彩的光复习 一、 光的现象 光的直线传播 光的反射 光的折射 光的色散 平面镜成像 透镜及 其应用 光的直线传播 1、光沿直线传播的条件：同种均匀介质 3、光在真空中的传播速度最快 c＝3×108m/s＝3×105km/s 2、实例： ①激光引导掘进方向 ②影子的形成 ③日食和月食 ④小孔成像 光的反射 1、光的反射现象： 2、光的反射定律：反射光线与入射光线 、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别在法线的两侧；反射角等于入射角 3、物体对光的反射分为镜面反射和漫反射，都遵守光的反射定律。 4、平面镜成像 （1）特点：①像与物大小相等； ②像与物到镜面的距离相等
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2024年八年级物理第四章《多彩的光》