八年级物理第四章多彩的光复习教案沪科版.pdf

第四章 多彩的光复习 备课人 备课日期 教案编号 知识与技能： 通过复习形成网络，熟练掌握光的三大传播规律、凸透镜成像规律 学习 过程与方法： 目标 独立复习总结 15 分钟，交流 5 分钟，练习 20 分钟，交流总结 5 分钟 情感与价值： 通过交流与合作的过程，培养学生交流与合作意识与能力 光的反射定律、凸透镜成像规律及 光的反射定律、凸透镜成像规律及应用 教学 应用 教学 重点 难点 课件 2 课时 课前 课时 准备 安排 本章内容在各地中考中均有出现，而光的反射和折射规律及应用是光学考试中的重点内容， 多以填空，选择，作图为主，要掌握这类题 的方法和作图的规范化，在今后的中考中反射 和折射同时出现的综合性试题及用上述知识解释日常生活中的现象是中考的热点，同时由 教材 于新课程的实施，色光、不可见光、眼睛的构造及矫正等都可能成为今后中考命题的热点 分析 内容。 与 研究 2008 年各地中考 光学题、预计 2009 年中考会以课标为依据 , 考查集中在光的直线 教法 传播（解释现象） 、光的反射与折射（科学探究、解释现象、作图） 、平面镜 ( 作图、特点、 设想 及应用、探究实验 ) 、凸透镜成像（探究实验、规律及应用） 、望远镜、显微镜等内容上， 在复习过程中，应特别注意： （1）光学仪器在生产和生活中的应用。 （2 ）平面镜与凸透镜 成像的探究； （3 ）光污染问题； （4 ）与光相关的作图等问题 板 第四章 多彩的光复习 书 一．知识梳理 设 计 二．合作与交流（练习） 教 导学过程 学习过程 学 环 节 用心 爱心 专心 1 教师引导学生看课本， 回顾知识， 构建知识网络， 并填写 知 在探究上 识 学生自主梳理 ，教师指导 再 1、 光的直线传播 : 光在同种均匀介质中沿直线传播。 现 例 : 日食、月食、手影、小 孔成像 ( 树下的光斑 ) 等 光在真空中的传播速度为 3 108m/s, 2 、 光的反射 : 自 (1) 反射定律 :(3 条) 主 完 (2) 漫反射与镜面反射 : 区别及应用 成 (3) 平面镜成像 : 成像特点 (2 点) (4) 作图 :( 如下 ) 训练 3 、光的折射 : 1 ．