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吉林省图们市七年级上册 一元一次方程综合训练试题(含解析).docx

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吉林省图们市七年级上册一元一次方程综合训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、根据图中给出的信息,可得正确的方程是(???????)

A. B.

C. D.

2、《九章算术》中记载了这样一个数学问题:今有甲发长安,五日至齐;乙发齐,七日至长安.今乙发已先二日,甲仍发长安,几何日相逢?

译文:甲从长安出发,5日到齐国;乙从齐国出发,7日到长安.现乙先出发2日,甲才从长安出发.问甲乙经过多少日相逢?设甲乙经过x日相逢,可列方程(???????)

A. B. C. D.

3、某商品打七折后价格为a元,则原价为()

A.a元 B.a元 C.30%a元 D.a元

4、我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量牵”问题;“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托.”其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长1托;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短1托.设绳索长x托,则符合题意的方程是()

A.2x=(x-1)-1 B.2x=(x+1)+1

C.x=(x+1)+1 D.x=(x-1)-1

5、如果3ab2m-1与9abm+1是同类项,那么m等于(??????????)

A.2 B.1 C.﹣1 D.0

6、已知一元一次方程,则下列解方程的过程正确的是(???????)

A.去分母,得

B.去分母,得

C.去分母,去括号,得

D.去分母,去括号,得

7、已知等式,则下列等式中不成立的是()

A. B.

C. D.

8、下列变形正确的有()

①由6x=5x-2,得x=2;②由,得x+1=x-2;③由-6x=6y,得x=y;④从等式ax=ab变形得到x=b,必须满足条件a≠0;⑤由x2+y2=y2-x2,得x2=0.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、将下列方程移项:(1)方程移项后得_________________;(2)方程移项后得____________.

2、用“●”“■”“▲”分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,若要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放“■”_____个.

3、若与互为相反数,则x的值为______.

4、已知数轴上两点A、B对应的数分别为﹣1与3.点P从A点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴的正方向匀速运动;同时点Q从B点出发,以每秒1个单位长度沿数轴匀速运动.设P、Q两点的运动时间为t秒,当PQ=AB时,t=_____.

5、若(a﹣1)x|a|+4=﹣6是关于x的一元一次方程,则a=_____.

6、在等式的两边同时减去一个多项式可以得到等式,则这个多项式是________.

7、已知数轴上三点A、O、B对应的数分别为、0、10,点P、C、Q分别从点A、O、B出发沿数轴向右运动,速度分别是每秒4个单位长度,每秒3个单位长度,每秒1个单位长度,设t秒时点C到点P,点Q的距离相等,则t的值为_________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、在数轴上,点A表示-2,点B表示6.

(1)点A与B的距离为_______________;

(2)点C表示的数为c,设,若,则c的值为___________;

(3)点P从原点O出发,沿数轴负方向以速度向终点A运动,同时,点Q从点B出发沿数轴负方向以速度向终点O运动,运动时间为t.

①点P表示的数为__________,点Q表示的数为___________(用含、、t的代数式表示);

②点N为O、Q之间的动点,在P、Q运动过程中,NP始终为定值,设,,若,探究、满足的等量关系.

2、阅读理解:若、、为数轴上三点,若点到的距离是点到的距离的倍,即满足时,则称点是“对的相关点”.例如,当点、、表示的数分别为0,1,2时,,则称点是“对的2相关点”.

(1)如图1,点表示的数为,点表示的数为2.表示1的点到点的距离是2,到点的距离是1,那么点是“对的2相关点”;又如,表示0的点到点的距离是1,到点的距离是2,那么点“对的2相关点”,但点“对的2相关点”;(请在横线上填是或不是);

(2)如图2,、为数轴上两点,点所表示的数为,点所表示的数为4.在数轴上,数

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