2024年新人教版化学九年级上册课件 第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素 第2课时.pptx

第三单元物质构成的奥秘课题3元素第2课时元素周期表学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练

1.初步认识元素周期表。3.初步学会元素性质的变化规律。学习目标2.能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素的一些信息。

新课导入1869年2月，俄国化学家门捷列夫编制了他的第一张元素周期表，表中除收入了当时已知的63种元素外，还给尚未发现的元素留下了27个空位，并大胆地预言了11种未知的新元素和它们在元素周期表的位置，同时根据它们的性质取了名字，如类铝、类硼、类硅等，后来都得到了验证。元素周期表是学习和研究化学的重要工具，为寻找新元素提供了理论依据，启发人们在元素周期表的一定区域内寻找新物质（如半导体材料、农药、催化剂等）。

新知探究知识点元素周期表简介1.元素周期表根据元素的原子结构和性质，将已知的一百多种元素按原子的核电荷数科学有序地排列起来所得的表，叫做元素周期表。

新知探究8O氧16.00原子序数=质子数=核电荷数相对原子质量2.元素周期表的结构元素符号原子序数元素名称

稀有气体元素金属元素非金属元素新知探究（5）编排原则：按原子序数由小到大的顺序（1）每一格：每一格中包含原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数（2）横行（周期）：每一横行代表一个周期，共7个周期。（3）纵行（族）：共有18个纵行，每一纵行叫一族（其中8、9、10三个纵行共同组成一个族，所以有16个族）（4）元素周期表的起始：

新知探究3.元素周期律核电荷数1~18的元素原子结构示意图氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩金属元素非金属元素稀有气体元素

新知探究找规律：根据上述示意图，你能得到什么信息？（1）每一横行，从左到右，核电荷数（即质子数）依次增加，最外层电子数依次增加[由1增至8(第一周期为2)]，电子层数相同。（2）每一横行开头，都是金属元素（第一周期除外），靠近尾部的是非金属元素，结尾的是稀有气体元素。（3）每一纵行，从上到下，电子层数依次增加，最外层电子数相同（He除外），化学性质相似。

课堂小结8O氧16.00相对原子质量元素符号原子序数元素名称3.元素周期律元素周期表简介1.元素周期表：根据元素的原子结构和性质，将已知的一百多种元素按原子序数（数值上等于核电荷数）科学有序地排列起来所得的表。2.元素周期表的结构

课堂训练1.2020年6月23日长征三号乙运载火箭成功发射北斗三号卫星，在火箭的制造中使用了钛和钛合金。钛元素在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是（）A．钛原子的核内质子数为22B．钛属于金属元素C．钛元素的元素符号是TiD．钛的相对原子质量是47.87gD

课堂训练2.如图是元素周期表的一部分，下列有关说法不正确的是（）A．x的值为15B．氧原子的质子数为8C．硫的相对原子质量为32.06D．等质量的氮气和氧气中，含原子个数较少的是氮气D

课堂训练3.如图是某原子的结构示意图和对应元素在元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是（）A．该元素为非金属元素B．该原子在化学反应中易得到电子C．该原子核内中子数为13D．该原子结构示意图中x-y=10D

课堂训练4.如表是元素周期表中第2、3周期的元素，请回答有关问题。（1）下列各组具有相似化学性质的元素是（填字母序号）；A．Na、ClB．O、SC．F、ClD．Cl、Ar（2）写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律：。BC第三周期元素的原子，自左向右，最外层电子数依次增加（合理即可）

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。家大谢谢汇报人：

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚