幼儿园班级环创教师培训.pptx
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;;01;儿童本位的环境设计;环境的教育性;促进幼儿全面发展;02;安全性原则;;环创设计要与教育目标相结合，明确主题和目的，体现教育价值。;整体性与和谐性;03;以幼儿为中心的设计;;鼓励家长积极参与幼儿园环境创设和课程实施，为幼儿园提供更多的人力、物力和财力支持。;区域环境的合理布局;04;主题环创案例分析;;思维导图在环创中的应用;组织教师参观优秀的环创案例，学习他人的经验和做法，拓宽自己的设计思路。;05;空间利用不足;环保材料;教育性与趣味性失衡;;06;优秀环创实例展示;以主题为中心，分支出各个相关元素，如季节、动物、植物、节日等，帮助老师们理清思路，找到环创的切入点。;区域环境设计案例;互动性环境创设案例;07;虚拟现实技术应用;;家园共育环境建设;环创对幼儿成长的长期影响;感谢观看
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