网络营销与直播电商专业人才培养方案.pdf
文本预览下载声明
网络营销与直播电商专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称：网络营销与直播电商专业代码：530704
二、入学要求
高中阶段教育毕业生或具有同等学历者
三、修业年限
基本三年，最长五年
四、职业面向
本专业属财经商贸专业大类（代码53）
与专业相关的职业
就业岗位就业范围
显示全部
文档详情
相似文档
-
高职网络营销与直播电商专业2021级人才培养方案2021.12.pdf
网络营销与直播电商专业21级
人才培养方案
辽宁工程职业学院
202106
年月
网络营销与直播电商专业21级
人才培养方案
一、专业名称及代码
（一）专业名称：
网络营销与直播电商
（二）专业代码：
730704
二、入学要求
高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。
三、修业年限
学制3年（可以根据学生灵活学习需求，合理、弹性安
排学习时间，最长不超过5年）。
四、职业面向与岗位分析
（一）职业面向
本专业毕业生主要面向互联网行业从事网络营销与推
广等工作；电商行业从事网店运营、网店美工、数据统计分
析和客户服务等工作；直播电商行业从事新媒体运营，直播
电商运营、短视频制作与推广、电商主播及媒
-
职业技术学院网络营销与直播电商专业人才培养方案.pdf
网络营销与直播电商专业人才培养方案
专业大类：财经商贸大类
专业名称：网络营销与直播电商
专业代码：530704
修订时间：202X年9月
网络营销与直播电商专业人才培养方案
目录
一、专业名称及代码1
二、入学要求1
三、基本修业年限1
四、职业面向1
五、培养目标与培养目标1
六、课程设置及要求3
七、教学进程总体安排12
八、教学基本条件17
九、质量保障22
十、毕业要求22
十一、附录23
网络营销与直播电商专业人才培养方案
网络营销与直播电商专业人才培养方案
一、专业名称及代码
网络营销与直播电商530704
二、入学要求
高中阶段教育毕业生或具有同等学力者
三、基本修业年限
三年
-
2023级网络营销与直播电商专业人才培养方案_2.pdf
保险职业学院
专业人才培养方案
专业（方向）名称网络营销与直播电商
所在教学单位金融保险学院
专业教研室保险营销教研室
专业（方向）带头人谢汀芬
制定
-
2023级网络营销与直播电商专业人才培养方案.pdf
保险职业学院
专业人才培养方案
专业（方向）名称网络营销与直播电商
所在教学单位金融保险学院
专业教研室保险营销教研室
专业（方向）带头人谢汀芬
制定
-
4-2024级网络营销与直播电商专业人才培养方案0925.pdf
保险职业学院
专业人才培养方案
专业（方向）名称网络营销与直播电商
所在教学单位金融保险学院
专业教研室保险营销教研室
专业（方向）带头人谢汀芬
制定
-
职业技术学院网络营销与直播电商专业人才培养方案.docx
网络营销与直播电商专业
人才培养方案
专业代码：530704 适用年级： 专业负责人： 制定时间： 学院审批人： 学院审批时间： 学校审批人： 学校审批时间：
目录
一、专业名称/专业代码 1
二、入学要求 1
三、修业年限 1
四、职业面向 1
五、培养目标及规格 1
（一）培养目标 1
（二）培养规格 2
六、课程设置及要求 4
（一）公共基础课程 4
（二）专业（技能）课程
-
职业技术学院网络营销与直播电商专业人才培养方案.pdf
网络营销与直播电商专业
人才培养方案
专业代码：530704
适用年级：
专业负责人：
制定时间：
学院审批人：
学院审批时间：
学校审批人：
学校审批时间：
目录
一、专业名称/专业代码1
二、入学要求1
三、修业年限1
四、职业面向1
五、培养目标及规格1
（一）培养目
-
职业技术学院网络营销与直播电商专业人才培养方案.docx
36
XXXX职业技术学院
网络营销与直播电商专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称：网络营销与直播电商专业代码：530704
二、入学要求
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。
三、修业年限三年。
四、职业面向
表1本专业职业面向
所属专业大类
所属专业类
对应行业
主要职业类别
主要岗位类别或技术领域举例
财经商贸大类（53）
电子商务类
（5307）
互联网和相关服务
电子商务服务业
批发业
零售业
销售人员
商务咨询服务
人员
互联网营销与策划运营人员
网络调查和数据分析，客户行为分析及分类，网络营销方案策划，商务沟通与谈判，新媒
-
高职网络营销与直播电商专业人才培养方案.doc
PAGE
PAGE2
高等职业教育专科
网络营销与直播电商专业
人才培养方案
2023X年12月
目录
TOC\o1-3\h\z\u
一、专业名称 2
二、教育类型及学历层次 2
三、入学要求 2
四、修业年限 2
五、职业面向 2
六、人才培养目标与培养规格 3
七、课程体系设计 5
八、实践教学体系 8
九、创新创业教育体系 9
十、素质教育体系 10
十一、劳动教育体系 10
十二、毕业标准 10
十三、实施保障 11
PAGE3
高等职业教育专科市场营销专业
人才培养方案
一、专业名
-
职业技术学院网络营销与直播电商专业人才培养方案.docx
网络营销与直播电商专业人才培养方案
一、专业名称与代码
专业名称：网络营销与直播电商专业
专业代码：530704
?
二、入学要求??普通高中毕业生/“三校生”（职高、中专、技校毕业生）/初中生/退役士兵
?
三、修业年限??全日制三年??
?
四、职业面向
网络营销与直播电商专业面向职业、岗位一览表
所属专业大类（代码）
所属专业类
（代码）
对应行业
（代码）
主要职业类别
（代码）
主要岗位类别（或技术领域）
职业资格证书或技能等级证书（若有请举例）
财经商贸大类（53）
电子商务类（5307）
互联网和相关服务（64）、批发（51）、零售业（52）
网络营销与推广人员、
直播电商运营与
-
职业技术学院网络营销与直播电商专业人才培养方案.docx
专业人才培养方案
专业：网络营销与直播电商
专业代码：530704
学制：3年制
适用年级：2024级 专业负责人： 制订成员： 参与企业： 系部审核：
目录
一、专业名称与代码 1
二、入学要求 1
三、修业年限 1
四、职业面向 1
五、培养目标与培养规格 1
（一）培养目标 1
（二）培养规格 1
六、课程设置及要求 3
（一）公共基础课程 3
1.思政类课程 3
2.军体课程 错误！未定义书签。
3.通识教育课程 错误！未定义书签。
（二）专业技能课程 26
1.专业基础课程 26
2.专业核心课程 27
3.专业拓展课程 35
4.综合实训课程 41
七、教学计划进程和学历与时
-
职业技术学院网络营销与直播电商专业人才培养方案.pdf
专业人才培养方案
专业：网络营销与直播电商
专业代码：530704
学制：3年制
适用年级：2024级
专业负责人：
制订成员：
参与企业：
系部审核：
目录
一、专业名称与代码1
二、入学要求1
三、修业年限1
四、职业面向1
五、培养目标与培养规格1
（一）培养目标1
（二）培养规格1
六、课程设置及要求3
（一）公共基础课程3
1.思政类课程3
2.军体课程错误！未定义书签。
3.通识教育课程错误！未定义书签。
（二）专业技能课程26
1.专业基础课程26
2.专业核心课程27
3.专业拓展课程35
4.综合实训课程41
七、教学计划进程和学历与时间分配53
（一）教学计划学历与时间分配
-
网络营销专业人才培养方案详解.docx
PAGE
PAGE 12
网络营销专业(三年制)人才培养方案
一、专业代码和专业名称
专业代码：630803（桂）
专业名称：网络营销
二、专业人才需求分析
网络经济时代的到来，已经形成了一个依托因特网的与传统市场竞争规则和竞争手段有明显不同特点的网络虚拟市场。计算机技术和电信技术的飞速发展客观上促成了虚拟市场的急速扩张，根据我国互联网络信息中心第36次调查显示，2015年6 月底，中国网民数量达到6.68 亿，互联网普及率为48.8%；我国域名总数为2231万个，网站总数升至357万个。另据“2014 年中国网络购物市场研究报告”我国网络购物用户规模达到3.61亿，网络零
-
网络营销专业人才培养方案..docx
网络营销专业(三年制)人才培养方案一、专业代码和专业名称专业代码：630803（桂）专业名称：网络营销二、专业人才需求分析网络经济时代的到来，已经形成了一个依托因特网的与传统市场竞争规则和竞争手段有明显不同特点的网络虚拟市场。计算机技术和电信技术的飞速发展客观上促成了虚拟市场的急速扩张，根据我国互联网络信息中心第36次调查显示，2015年6 月底，中国网民数量达到6.68 亿，互联网普及率为48.8%；我国域名总数为2231万个，网站总数升至357万个。另据“2014 年中国网络购物市场研究报告”我国网络购物用户规模达到3.61亿，网络零售交易额为2.79万亿元，相当于同期社会消费品零售总额（
-
2010级市场营销(网络营销)专业人才培养方案.pdf
南
文件编号PYFA-10-09保密等级4
京信息职业技术学院《市场
营销（网络营销）专业》人
才培养方案
起草人陆兰华版号【2010-01】审核陆勇颁
布日期2010年09月批准[]生效日期
2010级
《[市场营销（网络营销）]专业》人才培养方案
【2010-01】《市场营销（网络营销）专业》人才培养
方案一、招生对象与学制招生对象：高中毕业生学
制：3年二、培养目标与人才规格本专业立足信息
服务业，面向中小企业，培养德、智、体、美全面
发展，能熟练应用现代信息技术工具，对目标市场
进行信息收集、数据分析，具有较强的沟通交流、
网络市场推广、客户服务等技能，具备网络市场分
析、网店运营、网