21 宾语从句(课件)-小学英语语法专项(译林版三起).pptx
句型21—宾语从句;思维导图;1.掌握宾语从句的定义
2.掌握宾语从句的构成
3.掌握宾语从句的引导词
4.掌握宾语从句的语序
5.掌握宾语从句的时态
;宾语从句的概念;宾语从句的概念;置于动词、介词等词后面起宾语作用的从句叫宾语从句。
①动词的宾语从句
大多数及物动词都可以带宾语从句,有些动词短语和“动词+副词”结构也可以带宾语从句。
②介词的宾语从句
一般情况下介词后只能接wh-类连接词引导的宾语从句。
少数几个介词如except,but,in后可接that引导的宾语从句。
;③形容词宾语从句
在sure,certain,glad,sorry,happy,afraid,surprised,satisfied,pleased,disappointed等表示“情感”的形容词后可接宾语从句。;宾语从句的连接词;that引导的从句,表示陈述一件事实,that在句中无任何意义,不充当句子成分,常省略。
e.g.Ihear(that)hewillbebackinanhour.
Hesaid(that)hemissedusverymuch.
Theteachertoldus(that)theearthmovesaroundthesun.;1.if/whether“是否”,说明对陈述的事物不明确或不清楚。常用在ask,wonder,can(could)youtellme表示疑问不确定意义的词之后;从句句意完整,不缺成分。
(1)Iwanttoknowif(whether)hewillgototheparkwithus.
(2)Askhimwhether(if)hecancome.
(3)Iwonderwhetheritisgoingtorainornot.
(4)Couldyoutellmewhether(if)Mr.Liliveshere?;①用在动词不定式之前时
Idontknowwhethertogothereatonce.
Theyaskedmewhethertogoskating.
②当与ornot连用,或or提出两种选择时
MaryaskedwhetherIwasdoingmyhomeworkornot.
Tellmewhetheryoudliketogoshoppingortidytheroom.
③当介词的后面
Imthinkingofwhetherweshouldgotoseethefilm.;选择if/whether。
1.Iaskedher________shehadabike.
2.Wereworriedabout________heissafe.
3.Iwonder________heiswell.
4.Idontknow________ornotheiswell.
5.Idon’tknow________togo.;由wh-疑问词引导的宾语从句;如:你能告诉我们他们在做什么吗?
Couldyoutelluswhattheyaredoing?
她问我们班里谁最高。
Sheaskedwhowasthetallestinourclass.
我们不知道火车什么时候到。
Wedontknowwhenthetrainwillarrive.
你知道她多大了吗?
Doyouknowhowoldsheis?;宾语从句的连接词;宾语从句的语序;陈述句语序
主句+连接词+从句(主+谓+其他成分)?即:从句要用陈述句?;①Heasks,“Whatisyourname?”
Heaskswhatmynameis.
②Hewantstoknowwhereherhometownis.
③Doyouknowwhysheiscrying?
④Iknowwhenyougetupeveryday.
⑤Iknowhowyoufinishyourhomework.
⑥HeasksmewhenIcangohome.;当从句的原句为以下句子以