（统编2024版）语文一年级下册 第七单元测试（新教材）.docx

第七单元综合能力检测

时间：60分钟满分：100分

1.把句子工整规范地抄写在田字格里，注意标点符号的占格。（5分）

不知则问，不能则学。——《荀子》???????????

2．看拼音，写词语。（16分）

liánmánɡ???shū??bāo????guówáng????zhǎo??dào

()()??()???()

yǐjīnɡ???xīguā??shé???tou?????gāoxìng

()()??()??()

3．选择加点字的正确读音，用“√”标出来。（6分）

梳头（shū?sū）?????捧着（pěnɡ?pěn）????掰开（bān?bāi）

您好（ní?nín）?????岁月（suì?shuì）??姑娘（lianɡ?nianɡ）

4.我会比较，我会组词。（10分）

已()??住()??块()??元()??舌()

己()??往()??快()??无()??古()

5.照样子，写词语。（12分）

例：平安???????平平安安

仔细????高兴????多少

例：闹钟丁零零地响了起来。

ABB式：????

5.照样子，仿写句子。（6分）

奇奇带好文具，出发上学时回忆起妈妈的嘱咐，请你读一读并用加点词造句。

(1)要是时间来得及，你就把床铺整理好再去学校。

(2)你已经是一年级的小学生了，要注意养成好的习惯。

7.根据课文内容进行判断。对的打“√”，错的打“×”。（6分）

1．《一分钟》这篇课文写元元多睡了一分钟，迟到了20分钟，告诉我们要珍惜时间。()

2．学习了《文具的家》我们知道了要把学习用品放在文具盒里，就不会丢了。()

3．《小猴子下山》这篇课文告诉我们做事情喜欢什么就做什么。()

8.我会看通知。（12分）

请各班参加画画比赛的同学于星期五下午两点到学校广播室开会。请准时参加。

美术老师

2019年5月10日

请仔细阅读这则通知，完成练习：

时间：地点：

参加人：事情：

通知人：通知时间：

8.阅读短文,完成练习（12分）

红的不一定都甜

①一天，粗心的小猴子听老师讲道：“长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。

②啊！树上的苹果红红的。他摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老师说得对，红果子都是甜的。

③他走着走着，看见一片辣椒地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，他跑回学校问老师：“这个红果怎么不甜呀？”

④老师说：“红的不一定都甜，我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。

（1）照样子，写词语。（2分）

例：又大又红???????

（2）“红的不一定都甜”这句话的含义是（????）（2分）

A．红色的果子一定都甜。

B．红色的果子一定都不甜。

C．红色的果子有的甜，有的不甜。

（3）读读短文再填空。（6分）

①()红红的，()红红的，辣椒也是红红的。

②()和()是()的，辣椒却是()的。

（4）读了这篇短文，你明白了什么道理？（????）（2分）

A．老师没有跟小猴子说清楚（chǔ）什么果子好吃，太粗心了。

B．无论（lùn）做什么事情都要细心观察，认真听取别人的意见，不然是要吃亏（kuī）的。

9.看图写话。（15分）

图中都有什么小动物？发生了什么事情？结果如何