2024年新科粤版九年级上册化学课件第四单元化学式与化学方程式练习题（四）.pptx

2024年秋新科粤版九年级上册化学课件第四单元化学式与化学方程式练习题（四）.pptx 科粤版·九年级化学上册;1.臭氧是由氧元素组成的一种单质，每个分子中含有3个原子，下列化学式能表示3个臭氧分子的是（）。A.O3 B.3O3 C.O3+ D.3O;3.前面学习了几种用化学原理制氧气的方法，这些方法用化学方程式表示如下，正确的是（）。 A.H2O2H2O+O2↑ B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C.2KClO32KCl+3O2↑ D.2H2O2H2+O2;4.2021年12月9日，“天宫课堂”第一课上，太空教师王亚平做了一

2025-05-06 约1.71千字 23页立即下载

2024年新科粤版（粤教版）化学九年级上册第四单元化学式与化学方程式 1化学式（第1课时）教学课件.pptx 第四单元化学式与化学方程式4.1化学式第1课时化学式的意义、单质的写法助力教学仅限个人使用，新课导入知识回顾1.什么是元素具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。2.物质、元素、分子、原子之间的关系物质分子原子构成构成构成分裂元素同类原子的总称组成只讲种类，不讲个数既讲种类，又讲个数助力教学仅限个人使用，新课导入3.元素符号为方便区分和交流，国际上规定每种元素都采用统一的符号来表示，这种符号叫做元素符号。如：H——氢元素O——氧元素Cl——氯元素助力教学仅限个人使用，新课导入4.元素符号的含义宏观意义：表示一种元素；有的元素还表示一种物质，如Fe。微观意义：表示一个原子；如元素符号

2025-03-29 约3.82千字 21页立即下载

2024年新科粤版九年级上册化学课件 4.3 化学方程式.pptx 第四单元化学式与化学方程式;1.通过对具体化学反应分析、理解化学方程式的含义。 2.了解书写化学方程式应遵守的原则，能正确书写简单的化学方程式。 3.能根据化学方程式进行简单的计算，并解决生产生活中的简单问题。 4.学习利用质量关系、比例关系定量认识化学反应，认识定量研究对化学科学发展的重大作用。;1.化学方程式的概念用化学式表示化学反应的式子，叫作化学方程式，又叫反应方程式，简称反应式。其中，参加反应的物质，叫作反应物；化学反应后产生的物质，叫作生成物。;化学方程式的意义;化学方程式的意义;?;?;化学方程式给我们提供了认识化学反应的多个视角，即从物质变化、反应条件、定量关系（质

2025-03-23 约小于1千字 45页立即下载

2024年新科粤版（粤教版）化学九年级上册第四单元化学式与化学方程式 3化学方程式（第1课时、第2课时）教学课件.pptx 第四单元化学式与化学方程式4.3化学方程式第1课时化学方程式的意义及书写第2课时化学方程式的配平及书写助力教学仅限个人使用，新课导入知识回顾1.定义：在化学反应里，____________的各物质的________，等于反应后生成的各物质的质量总和。2．适用范围：所有的____________。3．验证实验：当有气体参加反应或有气体生成时，该反应必须在____________内进行，才能验证质量守恒定律。参加反应质量总和化学变化密闭容器质量守恒定律助力教学仅限个人使用，新课导入4．化学反应的实质：物质发生化学反应时，只是反应物的原子____________，生成新物质。5．质量守恒定律的微

2025-03-29 约6.99千字 37页立即下载

2024年新科粤版（粤教版）化学九年级上册第四单元化学式与化学方程式 3化学方程式（第3课时）教学课件.pptx 第四单元化学式与化学方程式4.3化学方程式第3课时根据化学方程式进行简单计算新课导入知识回顾1.定义：像这样用化学式表示化学反应的式子叫做化学方程式。2.化学方程式所包含的信息：和、与反应条件反应生成反应物反应物新课导入在化学方程式中，通常用“△”表示反应需要_____，用“↑”或“↓”注明生成物是______或是______。加热气体沉淀3.化学方程式中需要注意的问题：4.化学方程式的意义质的方面：①表示反应物、生成物和反应条件。量的方面：②表示反应物、生成物之间微粒个数比。③表示反应物和生成物质量比。新课导入5.化学方程式的书写（1）原则：以事实为依据，遵循质量守恒定

2025-04-23 约3.49千字 20页立即下载

2024年新科粤版（粤教版）化学九年级上册课件 第四单元化学式与化学方程式 3化学方程式（第3课时）.pptx 第四单元化学式与化学方程式4.3化学方程式第3课时根据化学方程式进行简单计算新课导入知识回顾1.定义：像这样用化学式表示化学反应的式子叫做化学方程式。2.化学方程式所包含的信息：和、与反应条件反应生成反应物反应物新课导入在化学方程式中，通常用“△”表示反应需要_____，用“↑”或“↓”注明生成物是______或是______。加热气体沉淀3.化学方程式中需要注意的问题：4.化学方程式的意义质的方面：①表示反应物、生成物和反应条件。量的方面：②表示反应物、生成物之间微粒个数比。③表示反应物和生成物质量比。新课导入5.化学方程式的书写（1）原则：以事实为依据，遵循质量守恒定

2025-04-22 约3.49千字 20页立即下载

2024年秋新科粤版九年级上册化学课件 4.3 化学方程式第1课时 化学方程式的意义及书写 .pptx 科粤版·九年级化学上册;;新课导入;新课探究;2.化学方程式表示的意义;（1）从定性的角度认识，表明了______、______和________。;C+O2CO2;;讨论与交流;二、怎样书写化学方程式;2.化学方程式的书写步骤;P;注意事项：;④细节符号要标清：什么情况下要标“↑”“↓”。;④细节符号要标清：什么情况下要标“↑”“↓”。;1.观察法;练习：__Al+__Fe3O4__Al2O3+__Fe;现在，请你进行书写化学方程式的练习。;检查站（教材P134）;2;;Na+O2Na2O;4.奇数配偶法;随堂练习;2.目前有关部门做出决定，司机酒后驾车会受到严惩。交警常用一种“酒精检测仪”

2025-03-10 约小于1千字 32页立即下载

2024年新科粤版九年级上册化学课件 4.3 化学方程式第1课时 化学方程式的意义及书写 .pptx 科粤版·九年级化学上册;;新课导入;新课探究;2.化学方程式表示的意义;（1）从定性的角度认识，表明了______、______和________。;C+O2CO2;;讨论与交流;二、怎样书写化学方程式;2.化学方程式的书写步骤;P;注意事项：;④细节符号要标清：什么情况下要标“↑”“↓”。;④细节符号要标清：什么情况下要标“↑”“↓”。;1.观察法;练习：__Al+__Fe3O4__Al2O3+__Fe;现在，请你进行书写化学方程式的练习。;检查站（教材P134）;2;;Na+O2Na2O;4.奇数配偶法;随堂练习;2.目前有关部门做出决定，司机酒后驾车会受到严惩。交警常用一种“酒精检测仪”

2025-03-07 约小于1千字 33页立即下载

2024年新科粤版九年级上册化学课件 4.3 化学方程式第1课时 化学方程式的意义及书写 .pptx 科粤版·九年级化学上册;助力教学仅限个人使用，;新课导入;新课探究;2.化学方程式表示的意义;（1）从定性的角度认识，表明了______、______和________。;C+O2CO2;助力教学仅限个人使用，;讨论与交流;二、怎样书写化学方程式;2.化学方程式的书写步骤;P;注意事项：;④细节符号要标清：什么情况下要标“↑”“↓”。;④细节符号要标清：什么情况下要标“↑”“↓”。;1.观察法;练习：__Al+__Fe3O4__Al2O3+__Fe;现在，请你进行书写化学方程式的练习。;检查站（教材P134）;2;助力教学仅限个人使用，;Na+O2Na2O;4.奇数配偶法;随堂练习;2.目前有

2025-03-14 约小于1千字 33页立即下载

新科粤版（2022新课标）九年级上册化学课件 4.3 化学方程式第1课时 化学方程式的意义及书写 .pptx 科粤版·九年级化学上册4.3化学方程式第1课时化学方程式的意义及书写教师备课专用资料，仅限借鉴使用教师备课专用资料，仅限借鉴使用新课导入木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应可以用文字表示为：碳+氧气二氧化碳点燃“和”反应条件“生成”反应物生成物该式子确实能表示反应物、生成物及反应条件，但书写不方便，国际上也不通用且不能体现质量守恒定律。教师备课专用资料，仅限借鉴使用新课探究一、化学方程式1.定义：用__________表示化学反应的式子，叫作化学方程式，又叫____________，简称___________。C+O2

2025-05-16 约6.19千字 34页立即下载

2025年新科粤版九年级上册化学课件 4.3 化学方程式第1课时 化学方程式的意义及书写 .pptx 科粤版·九年级化学上册;教师备课专用资料，仅限借鉴使用;新课导入;新课探究;2.化学方程式表示的意义;（1）从定性的角度认识，表明了______、______和________。;C+O2CO2;教师备课专用资料，仅限借鉴使用;讨论与交流;二、怎样书写化学方程式;2.化学方程式的书写步骤;P;注意事项：;④细节符号要标清：什么情况下要标“↑”“↓”。;④细节符号要标清：什么情况下要标“↑”“↓”。;1.观察法;练习：__Al+__Fe3O4__Al2O3+__Fe;现在，请你进行书写化学方程式的练习。;检查站（教材P134）;2

2025-05-14 约小于1千字 31页立即下载

2024年秋新科粤版9年级上册化学课件 4.3 化学方程式第1课时 化学方程式的意义及书写 .pptx 科粤版·九年级化学上册4.3化学方程式第1课时化学方程式的意义及书写新课导入木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应可以用文字表示为：碳+氧气二氧化碳点燃“和”反应条件“生成”反应物生成物该式子确实能表示反应物、生成物及反应条件，但书写不方便，国际上也不通用且不能体现质量守恒定律。新课探究一、化学方程式1.定义：用__________表示化学反应的式子，叫作化学方程式，又叫____________，简称___________。C+O2CO2点燃其中，参加反应的物质，叫作________________。化学反应后产生的物质，叫作________________。化学式反应方程式反应式反应物生成物

2024-10-30 约4.48千字 32页立即下载

2024年秋新科粤版9年级上册化学课件 4.3 化学方程式第2课时根据化学方程式进行计算 .pptx 科粤版·九年级化学上册第2课时根据化学方程式进行计算情境导入火箭发射时，若火箭的燃料是液氢，助燃剂是液氧，点火时会发生什么反应？写出化学方程式。2H2+O22H2O点燃 2H2+O22H2O点燃4份质量的氢气与32份质量的氧气在点燃的条件下完全反应生成36份质量的水。微观粒子个数比2∶12∶质量比2×2∶32∶2×184∶32∶36化学方程式不仅表明了反应物、生成物和反应条件，同时，还可以表示各物质之间的质量关系。新课探究2H2+O22H2O点燃质量比4∶32∶36在化学方程式中，各反应物与生成物之间的质量比______。因此，利用化学方程式中物质间的质量比及已知量，可求出未知量。固定若4

2024-10-30 约3.42千字 27页立即下载

2024年秋季新科粤版九年级上册化学课件 4.1 化学式.pptx 第四单元化学式与化学方程式 4.1化学式九上化学KY 1.能从宏观与微观、定性与定量相结合的视角说明化学式的含义。 2.知道常见元素和原子团的化合价。 3.能用化学式表示某些常见物质的组成，能分析常见物质中元素的化合价。 4.认识相对分子质量的含义及应用。 5.能根据化学式进行物质组成的简单计算，能根据相关标签或说明书辨识某些食品、药品的主要成分，并能比较、分析相应物质的含量。 2.化学式的含义 化学式的含义实例化学式 宏表示一种物质水这种物质观表示该物质的元素组成水由氢、氧两种元素组成表示该物质的一由分一个水分子个分子微子构 1个水分子由2个氢原子和1 观成的表示该物质的分

2025-03-23 约1.38万字 40页立即下载

2024年新科粤版九年级上册化学课件 4.1 化学式.pptx 第四单元化学式与化学方程式;1.能从宏观与微观、定性与定量相结合的视角说明化学式的含义。 2.知道常见元素和原子团的化合价。 3.能用化学式表示某些常见物质的组成，能分析常见物质中元素的化合价。 4.认识相对分子质量的含义及应用。 5.能根据化学式进行物质组成的简单计算，能根据相关标签或说明书辨识某些食品、药品的主要成分，并能比较、分析相应物质的含量。;?;2.化学式的含义;;典例1如图中有关二氧化碳的说法正确的是();;典例2下列单质的化学式书写错误的是();1.元素的化合价（1）化合价的概述在由不同元素组成的化合物中，各元素的原子个数比都有确定的数值。如：;?;辨析比较化合价与

2025-03-25 约小于1千字 39页立即下载

2024年新科粤版九年级上册化学课件 第四单元 化学式与化学方程式 练习题（四）.pptx

2024年新科粤版九年级上册化学课件第四单元化学式与化学方程式练习题（四）.pptx