种群.群落.生态系统.doc

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必修三种群、群落、生态系统和环境保护部分练习题

1.某高级中学迁入新建校园14年，校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在14年间的种群增长速率如下表所示。据表分析可知()

年份

第2年

第4年

第6年

第8年

第10年

第12年

第14年

增长速率

0.66

1.52

2.83

3.69

2.91

1.20

0.03

A．这14年中白头鹎种群的数量呈“J”型增长

B．第12年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型

C．研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据

D．白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍

2.某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中公剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（）

A、甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群

B、甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群

C、丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群

D、丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群

3.如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述不正确的是()

A．改善空间和资源条件有望使K值提高

B．bc段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率

C．c点时种群增长率为零，出生率等于死亡率

D．比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率

4．用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是()

①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按长度划成10等份，在每份的中央画一个大小为1m2

②选取一个该种群分布比较集中的长方形地块，将该地按照长度划成10等份，在每份的中央画一个大小不同的样方；

③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值；

④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值。

A．①③B．①④C．②③D．②④

5、（2007北京理综4）根据下表中甲、乙两个国家各年龄段的人口数量统计数据，判断下列叙述正确的是（）

A、甲属于人口稳定型国家，乙属于人口衰退型国家

B、甲属于人口增长型国家，乙属于人口稳定型国家

C、甲属于人口增长型国家，乙属于人口衰退型国家

D、乙属于人口衰退型国家，乙属于人口稳定型国家

6．下列关于实验原理和技术操作的叙述中，正确的是()

A．利用纸层析法提取叶绿体中的四种色素

B．利用DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同鉴定DNA

C．利用血球计数板计数的方法统计培养液中酵母菌的种群数量

D．利用斐林试剂检测某植物组织样液是否含有萄萄糖

7．某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如图所示，后一年的种群数量是前一年的λ倍，下列分析正确的是

A．第1年乌鸦种群的年龄结构是增长型

B．第3年和第9年的乌鸦种群数量相同

C．第9年的乌鸦种群数量最大

D．6年以前乌鸦种群数量呈“J”型增长

8.某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了λ值变化曲线。以下叙述正确的是()

A．第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定

B．第5年起野兔种群数量开始下降

C．第15年至第20年间野兔种群数量呈“J”型增长

D．第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0

9．在一稳定生态系统中，灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食，幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响，进而影响下一年幼虫食物的质和量。幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示。以下叙述错误的是()

A.幼虫摄食改变了落叶松的丰富度

B.幼虫密度呈周期性波动

C.可利用样方法调查幼虫的密度

D.幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性

10．下面是某生态系统的三个图形，图1中甲~庚代表不同的生物。下列有关叙述正确的是(）

A．图1中的甲和己均代表的是第二营养级，属于一个种群

B．调查图1中的戊和庚的种群密度一般采用标志重捕法

C．当丙刚迁入到这个生态系统的短期内，出生率可能远大于死亡率

D．若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的t2时刻，此时可适当捕获，种群的基因频率不发生改变

11.图为某地东亚飞蝗种群变化示意图，下列叙述正确的是()

A.为有效防止蝗灾，应在最高点c点时将蝗虫一网打尽，控制种群密度

B.a-b段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关

C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现

D.控制种群数量在d-e水平，由于种群数量不变，所以种群的基因频率也不会改变

12.如图是某池塘生态系