小学生五年级下册语文第四单元习作例文.docx
小学生五年级下册语文第四单元习作例文
小学生五年级下册语文第四单元习作例文1
星期二的下午，我们全班同学在老师的带领下我们来到了万鸟园，最令我难忘的就是万鸟园里的鹦鹉表演。
鹦鹉表演真有趣。第一个节目是投篮球，只见训鸟师把一个迷你型的篮球框和一个小篮球一起放在桌子中央，让两只鹦鹉比赛投篮。比赛开始了一只鹦鹉速叼起那个放在桌子上的小篮球将它投入框中，另一只鹦鹉也不甘示落，飞快的走向篮球，把篮球衔起投入框中，走向训鸟师，像在说:“我投完了，应该给我吃东西。”观众连连拍手叫好。
第二个节目是骑自行车，一只红鹦鹉推着一辆小自行车上台了，只见它放下慢脚步小心翼翼地爬上了自行车，那自行车不听它的使唤故意和它作对，时而向左，时而向右，可它一点也不害怕，用双翅紧紧的握住龙头，稳住身子，双脚使劲踩脚踏板，那车子飞快的向前开去，可是第二圈的时候却要训鸟师走一步，它才骑一步，我想它大概是累了不想骑了吧!训鸟师看懂鹦鹉的意思，拿来鸟食，鹦鹉一吃像是得了奖励继续向前开，同学们开怀大笑起来。
第三个节目是鹦鹉表演跳舞。音乐响起一只白鹦鹉上台了，只见训鸟师用手指摇摆着，鹦鹉便跟着旋律摆动了起来，小脚不时在桌子上踩踏，小屁股也不时的扭来扭去，翅膀不停地扇动，好像在翩翩起舞—样。那滑稽的样子惹得同学们哈哈大笑。
真没想到鹦鹉会有这么大的本领，我想大概“台上一分钟台下十年功”。同学们看的津津有味，不知不觉到了下午两点了，同学们只好依依不舍地离开了万鸟园回家了。
小学生五年级下册语文第四单元习作例文2
一眨眼间，寒假就到了末尾，正月十五元宵节也马上就要来临，府东社区举行了“庆元宵猜灯谜”活动。我们几个小伙伴约好了一起去猜灯谜,我可期待了。
终于到了这天，下午1时，我们来到社区活动中心，这里人山人海，兑奖的窗口前排了好几十米!看来大家对猜谜热情很高呢!
想归想，还是抓紧时间吧!我找来找去看见了一个“找到一半(打一字)”，这个简单，上面又没打勾，就这个了。我想了想“找”的一半是“戈”，“到”的一半是“J”，那“找到一半”不就是“划吗?哈哈!
我记在脑子里，赶紧去排队。排了半个小时，我额头上布满了汗珠。终于到我了!我赶紧说:“344，划!”哪知工作人员却说:“已经猜过了。”我一听就傻了，原来已经有人捷足先登了。
这时，外婆拉住我，说:“你快看，那55，是不是混淆黑白呀!”。我一看，“煤球元宵在一块”，可不是混淆黑白嘛!赶紧的赶紧的，我马上开始排队，心里却暗暗担忧:千万不要被人猜了呀!过了十几分钟就轮到我了，我赶紧报出:“55，混淆黑白。”工作人员低头查看了一番，说:“对了，我给你拿包香肠。”我十分激动，终于成功了!
最后，三个小伙伴分吃了这一包香肠。虽然我只分到了两小段，但我心里美滋滋的，因为这是我自己努力的成果!
小学生五年级下册语文第四单元习作例文3
在我的想像里，家是充满和谐的，充满温馨的，充满爱意的。下面，我就细细地给你说―说我的家吧!
“衣服应该放在这儿，杯子放在这儿，我都跟你说了八百遍了，你还放错。还有，书应该放在……”爱唠叨的妈妈又说上了。我的老妈，今年才37岁，可不知怎的，她特别爱唠叨。有一次，爸爸在做饭，妈妈看见了，便小跑过去生气地说:“干什么呢，给谁做饭呀，不放油，加点水，不放花椒，醋多了，会酸死了……。”就这样，用我妈妈的话说，她每天都要唠叨八百遍，一点也不累。
一次，我们正在吃东西，爱读书的老爸说:“快点吃，快点，听我读书去，快点，我先去了。”“你爸也真是的，饭还没吃完就叫咱们去听，再说了，他读的谁爱听。”“快点，快点。”又传来老爸的声音。还有一次，我看见老爸总是急急忙忙的往厕所跑，几秒种后又回去，后来我才知道老爸绐洗手间换新书呢。看，我老爸有不有趣。
我喜欢吃零食，几乎所有零食我都爱吃。有一次，妈妈托人从云南拿回了一些特产，被我看见了，我悄悄地拿走偷偷地吃光了，妈妈发现后，狠狠地说了我一顿。还有一次，妈妈给我批了一箱方便面，说这是我一个月的零食，可我一吃起来就忘了妈妈说的话，五六天就吃光了整整一箱，妈妈看见了很生气，不仅说了我一顿，还罚我一个月不能吃零食。
我的家有趣吧!一个爱唠叨的妈妈，一个爱看书的爸爸，一个爱吃零食的我，我的家也是和谐的，温馨的,我爱我家。
小学生五年级下册语文第四单元习作例文4
“书籍是人类进步的阶梯”，这句话说的一点也不错，尤其是对我。
我是一个爱读书的女孩，从书中，我知道了人间的真、善、美、假、丑、恶，从书中，我认识了伟大的发明家爱迪生、《安徒生童话》的作者安徒生、大思想家孔子和老子等，读书不仅丰富了我的课外知识，还使我增长了见识;由于我爱读书，还闹出了一些麻烦呢!
有一次，妈妈有事要出去了，临走时嘱咐我:“周芳，妈妈有事要出去一下，过一会你看看炉子上的水烧开了没有，开了你就把火关掉。”我嗯了一声，妈妈便出去了。妈妈