山西省晋城市部分学校2024-2025学年高二下学期4月期中生物试题（解析版）.docx
山西省晋城市部分学校2024-2025学年高二下学期4月期中
考生注意：
1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4．本卷命题范围：人教版选择性必修1，2（30%）+选择性必修3（70%）。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.小朋友甲伸手摘玫瑰花时被尖锐的刺扎手后缩回，小朋友乙欲触碰带刺玫瑰时被大人告知会扎手后缩回。下列叙述错误的是（）
A.两个小朋友缩手的过程都需要经过完整的反射弧
B.两个小朋友缩手的过程均只需脊髓的参与
C.小朋友乙缩手反射过程参与的神经元数量多于小朋友甲
D.小朋友甲被扎手后在神经中枢大脑皮层产生痛觉
【答案】B
【分析】反射的大致过程：在反射活动中，感受器接受一定刺激后，产生兴奋。感受器产生的兴奋沿着传入神经向神经中枢传导；神经中枢随之产生兴奋并对传入的信息进行分析和综合；神经中枢的兴奋经过传出神经到达效应器；效应器对刺激作出应答。反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经，神经中枢，传出神经和效应器。
【详解】A、小朋友甲、乙均发生了缩手反射，需要感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器的参与，A正确；
B、小朋友甲的缩手反射属于非条件反射，该反射的中枢位于脊髓，小朋友乙在大人提醒后将手缩回，属于条件反射，该反射的中枢位于大脑皮层和脊髓，B错误；
C、小朋友乙的缩手反射涉及大脑皮层，参与的神经元数量多于小朋友甲，C正确；
D、痛觉中枢位于大脑皮层，D正确。
故选B。
2.植物细胞中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。大豆和玉米间作模式耕作中，间作密度过大对大豆有明显的遮阴现象，会引起大豆出现茎节和叶柄伸长速度加快，抑制茎产生分支，形成顶端优势等现象。研究其原因发现，遮阴会改变红光与远红光的比值，激活光敏色素从而促进赤霉素和生长素的合成。下列分析错误的是（）
A.光敏色素是一种色素——蛋白复合体，主要吸收红光和远红光
B.玉米的遮阴作用会导致红光与远红光的比值增加
C.大豆茎产生分支减少，出现顶端优势是因为遮阴导致大豆体内生长素合成增加
D.大豆体内生长素和赤霉素合成增加能够使大豆茎节和叶柄伸长速度加快
【答案】B
【分析】光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。光信号传导的结构基础是光敏色素，本质是蛋白质，分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富，主要吸收红光和远红光。
【详解】A、光敏色素是一种色素—蛋白复合体，主要吸收红光和远红光，A正确；
B、玉米叶片的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光来进行光合作用，玉米的遮阴作用会导致到达大豆叶片的红光所占比例下降，从而使红光与远红光的比值降低，B错误；
C、大豆茎产生分支减少是因为生长素合成增加，产生顶端优势现象，C正确；
D、由题意可知，遮阴会促进生长素和赤霉素的合成，遮阴会引起大豆出现茎节和叶柄伸长速度加快，所以可推测大豆体内生长素和赤霉素合成增加能够使大豆茎节和叶柄伸长速度加快，D正确。
故选B。
3.长白山海拔2100米以上地区气候恶劣，经过数百年演替，形成如今地毯式的苔原。研究人员在长白山苔原带的牛皮杜鹃—笃斯越橘群落和小叶章—牛皮杜鹃群落一定区域内放置开顶式增温箱，3年后检测各群落的辛普森多样性指数（是指从群落中随机抽取的两个个体不属于同一物种的概率），实验结果如表所示。下列分析错误的是（）
群落
处理
辛普森多样性指数
牛皮杜鹃—笃斯越橘群落
对照
0.79±0.001
增温
0.78±0.002
小叶章—牛皮杜鹃群落
对照
0.73±0.001
增温
0.66±0.006
A.一般来说，苔原带群落的辛普森多样性指数低于热带雨林
B.影响辛普森多样性指数的因素只有苔原带群落物种数目
C.气候变暖可能会使长白山苔原带的优势种发生改变
D.据结果推测气候变暖对牛皮杜鹃—笃斯越橘群落的影响较小
【答案】B
【分析】物种丰富度：一个群落中的物种数目。辛普森多样性指数基本思想为在无限大小的群落中，随机抽取两个个体，它们属于同一物种的概率取决于物种多样性大小。物种多样性越高，则两个样本属于同一物种的概率越小，属于不同物种的概率越大。
【详解】A、由辛普森多样性指数的定义可知，物种多样性越高，属于不同物种的概率越大，一般来说，苔原带群落的物种丰富度低于热带雨林，即苔原带群落的辛普森多样性指数低